很多孩子喜欢玩枪、战斗、摔跤等游戏，在这些游戏中他们可以体验和展现力量。
当老师观察并感受到儿童内在力量的需要，将儿童自发的游戏和语言转化成教机，引领孩子们亲自动手，从游戏的场地、设施、器械到游戏内容全部自己去设计、搭建和制作，创造出一个完整的游戏，孩子们从中收获的将不仅仅是最初对“力量”的向往。
作者/厉小杰（优师教研华龙苑园区主班老师）
『从孩子的日常捕捉其内在需求』
每一个人心中都有梦，那些梦很美好，有的梦可以伴随人一生，有的梦可以很快实现。孩子的梦是阶段性的，他们的梦来源于这个阶段自己最感兴趣的事。
最近，优师教研华龙苑园区太阳班的孩子们在生活日常中渗透着自己的兴趣——力量。
如何表达力量，是孩子们日常活动的小游戏。时常听到一位小朋友说：“**咱们来摔一跤吧！”“解放军可厉害啦！他们还可以开坦克，还要发射导弹……”
于是我们决定来一场别开生面的“战争”。为了这场“战争”，孩子们做了许多努力，呈现一个完整的游戏环境。
『讨论要做个啥』
为梦想而努力的人最美，让我们一起看看孩子们做了哪些事。
我们的课程以孩子的兴趣来设定。根据孩子们这段时间的兴趣，结合土木建筑区的工作内容，我们一起来创造一个可以实现梦的游戏，可以让孩子们充分体验力量的游戏。
太阳班的小朋友进行了热烈的讨论：
我们要做一个房子
我们要做一个城堡
我们要做一个灶台
……
各种答案在我耳边响起。
这天，我们一起把孩子们上次的想法统合了一遍，设计成孩子们想要的游戏——
我们要用两个星期时间搭建一个适合玩『解放军游戏』的场地。
听到这个提议，孩子们欢呼起来。有个声音说：“我们真的要从家里拿来我们的枪吗？”
我：“我们玩打仗游戏，一定要有枪，但是不能从家里拿，我们可以自已做一个。”
孩子们满心期待，准备工作就要开始。
『先做好准备工作』
我们先请两位小朋友来画设计图，先画在木板上，然后把设计图画在场地里。
积极参与的小鱼迫不及待想要在场地里画设计图，还是等我们先把图纸画出来吧！
接下来是我们一起来清理场地，并做好区域划分。
把多余的砖搬走，给灶台和堡垒的砖准备好，明天就要正式开始和泥巴啦。
『和泥-垒墙-搭堡垒』
终于等到和泥巴，不知道是不是像《小泥人》书上说的那么做的呢？
演示中：把细土中的土块捏碎，加水，用铲子搅拌，直至土和水充分融合变成泥。
接下来是孩子们忙碌的时间啦！热火朝天，忙前忙后。
老师利用机会帮助孩子们创造可以合作的工作：
和泥巴——老师给孩子分配以小组进到场地工作，一个孩子负责加水，一个孩子负责运土，还有一个孩子负责搅拌。
最考验人的就是加水的孩子一直加水，加个不停，负责加土的孩子一直不停地运土，只剩下焦头烂额的搅拌人员喊“不需要水啦！”“不用加土啦！”
听到这样的声音，老师会走到孩子身边提示：“大家一起合作，请注意听小朋友的感受，当水和土都不需要的时候，你们可以蹲下来和你的搭档一起搅拌。”
听着老师的提醒，这些小组成员也从高兴奋状态平静下来，去细细观察搭档的工作。
这边垒墙组的孩子们也是一片繁荣景象。垒墙比较有难度，首先，垒墙需要把砖摆放整齐，还需要考虑怎么在第二层垒砖时，把砖缝完美地压在一整块砖的中间。
这里需要老师给孩子们分工，有人负责阴湿要垒砖的地面，有人负责铲泥巴，有人负责放砖，还需要有人在放砖的后面收被挤出来的泥巴。
又一盆泥浆准备好啦，送货上门服务哦！
或许游戏中我们会成为对手，但是不影响我们对工作的热情，工作中会忘记所有，只在当下。
这样认真忙碌了三四天， 孩子们把堡垒搭建好了。
『心心念念的灶台』
接下来是孩子们心心念念的灶台。
我们要搭建一个小灶台，游戏中失败的那一方需要给大家做一顿美味的蒸红薯。
灶台最终图片
有种“穷苦人家的灶台”感，但它是我们一点一点垒起来的，说起来心里是美美的成就感。
工作就是要从兴趣出发，让孩子亲身体验到他们可以完成自己想象的事，从中成长起热爱工作、动手实践的能力。
在户外垒墙搭灶，为自己的梦想努力，在室内也不能放过可以工作的机会——要玩解放车游戏那就少不了枪，我们来动手做一把枪。
准备就绪，孩子们向往已久的游戏就要开始啦！
『酣畅地玩一场游戏』
从队长竞选开始，一切都是民主制
游戏正式开始
情景内容：八一军队VS七一军队，两方军队接到模拟演习任务
任务内容：七一队偷袭八一军队，抢到军旗胜。八一队可以反击，派人取七一队军旗。先抢到的一方胜利，失败的一方要为胜利的一方服务（煮红薯、运水，整理等等）。
一切都准备好了，看看激烈的“战争”吧！
七一队队长带着大家去偷袭
从表情到动作都体现出了偷袭的信息，玩游戏我们是认真的。
八一队哨兵可不是玩的，认真站在自己的岗位。
发现敌情，大家准备战斗。
不好，被发现啦！七一队注意隐蔽。
八一队隐蔽，抢军旗中，找好时机很重要。
八一队，护军旗的队长和士兵正在奋战中
勇猛的七一队士兵，开抢啦！
模拟战结束，八一队以隐蔽偷袭战略拿到七一队的军旗；七一队使用明抢战略被发现，也成功抢到军旗。按时间算八一队胜，接下来七一队开始准备煮红薯。
在等待红薯熟的过程中，我们来一场八一队和七一队的友谊赛。
（点击图片可看大图）
今天的游戏都是力量，向往力量不分年龄，每个人都有，当然也有不喜欢的孩子，他们化身为温暖后勤组，执行着捡柴的任务。
至此，我们的这场『解放军游戏』告一段落。
情景游戏不能完全靠想象，在孩子不断的成长中，需要老师帮助孩子一起来营造游戏的氛围。
这个氛围不只是到外面的机构中才能实现，也可以通过自己的双手，通过现有的环境来创造。
让孩子的童年丰富多彩，需要我们用发现美的眼睛和鲜活的心灵，带领孩子们一起去创造。
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