写作基础(一)
自荐信：主动型的，用以自我推荐，介绍个人长处，有目标地寻求职位。
应聘信：被动型的，根据对方提出的一系列要求，个人选择其中适合的一种工作来提请对方予以考虑
*求职信：文体格式与写作要求：不需加标题，结构由称呼、正文、祝语、落款和附件几部分组成。称谓部分不要以“亲爱的先生”或“尊敬的负责人”开头。最好是你希望去的某部门负责人，如不了解对方，也可写“策划部经理先生”
正文部分：谈论你对该公司的了解，如：谈谈某广告公司的客户、业绩。
1. 明确提出申请什#么职位。
2. 表现出你有某种特殊的兴趣和训练，并让对方意识到这可能会为公司带来好处。重点应放在你能为公司具体做些什么上。
3. 须在信的结尾处说明你的联系地址、邮编、电话。祝辞部分与落款部分同其他信件。
4. 附件：身份证、毕业证有关著述、获奖证书、创作作品等。
*读后感：先提出近读**颇有感触之类的引辞，以之带动对全篇内容的总观感、然后紧扣原文内容、联系实际，结合个人感受纵谈，最后收口概括。篇幅可长可短，可就其中一个问题谈想法，也可写成系统见解。
*自我鉴定：(一)文体概述：~是对自己某一时期内的政治思想、工作情况、学习情况进行简要评述的文体。
(二)文体格式与写作要求：一般由标题、正文、落款三部分构成。
·标题。一般用“自我鉴定”书写。
·正文。详细地对个人情况全面评价。例如：“本学期以来，本人在……”然后就进一步与成绩方面作简要介绍，先政治方面，后业务方面;接着写缺点与不足;另一部分内容即表态，对今后决心愿望作一概要提示。
·落款。签名并署上年、月、日。(今后当加以改进、发扬成绩，克服缺点争取更大贡献。)
*述职报告：(一)是下级机关任职人员向上级机关汇报任职情况的陈述性公文。
(二)文体格式与写作要求：一般由标题、称呼、正文、结语、落款组成。
·标题。第一行居中位置写出“述职报告”或“**年~**年述职报告”。
·称谓。第二行顶格写出上级组织名称，后加冒号，以引领下文。
·正文。主要有基本情况介绍(工作学习情况、并对工作的主客观条件，有利不利因素、以及工作的环境和基础进行分析)成绩、缺点、经验与教训，今后打算。
·结语。一般可写上“以上述职报告请甥、审阅”字样。
·落款。
*毕业。无固定格式。常见结构如下：标题，目录、内容提要、正文、参考文献。
·标题。点化主题，铸成氛围。常见如“浅论**的**特色”、“简析〈〈***〉〉的艺术特色”。
·目录。目录在短中并不出现，但对于较长则精华毕现，有索引之效，目录应标明页数，便于查检。
·内容提要。在正文之前有一段简洁明快的文字，概述全文综合议题，解决难题、关键语汇等。
·正文。正文含有序论、本论、结论三部分。绪论部分概述研究目的，意义。本论详细展开论证，并系统呈示行文特色，思变风格等。结论则以相对“独立”段落对全文进行概括，是对本论的强调。
·参考文献。一般列于卷末。反映作者学识、阅读兴味，并点示对目前研究成果的合理借用;同时，也显示相当的版权意识。
[毕业的写作比较复杂，应当注意如下问题：!选题尽可能小。
!一旦确定选题，则通过各种途径获得该论题方面的多方材料，使论点材料科学化。
!结构方面讲究技巧，造成迷人魅力。
!行文显示个性特色。
!文字简洁，准确。
!条理清晰，逻辑性强。
【幼儿教师写作基础】
