【这边风景独好】跨世纪联盟园河南驻马店剑桥幼儿园：幼儿教育成果故事（一）

转眼念念已经是个五岁的大姑娘了，回想刚来到幼儿园时，妈妈每次聊天时总会担心她会不适应，念念刚入园时性格独立，不爱说话，不愿意和小朋友们一起玩耍，自己的事情必须是自己完成的 老师每天都会想耐心引导，让她和小朋友们一起玩耍，这天我们发现念念喜欢和班级里名叫润润哥哥一起玩耍，我们就针对这个特殊的情况，由润润大哥哥每天负责引导念念进入集体，念念在老师的引导下很快的融入班级生活。

每次自由选择工作时，念念喜欢一个人操作，在操作的过程中她不喜欢其他人参与，也不允许观看。这种情况从9月份开学到11月份，在12月份幼儿园举办的课程之夜时，她已经走出了适应的阶段，开始进入融入阶段。她能够主动邀请家长们观看指导工作，慢慢的开始加入到合作中。在工作中她独立操作，专心致志，增强了自制力，勇气和自信心。

从独立无序的自由工作，到独立有序的自由工作，最后可以和同伴一起合作完成工作。虽然对于成人来说是极其简单的事情，但是对于孩子而言，他们与要付出许多勇气。

从户外活动不愿意玩也不愿意松开老师的双手，到能够和小朋友们一起玩，再到勇敢的结识新的小朋友, 念念表现的越来越自信。她的每一次成长每一次突破，老师们都深感欣慰。  

在2020年重阳节活动中，向长辈行跪拜礼时，我看到爷爷在悄悄的抹眼泪，活动结束后爷爷找到朝霞班老师，把感激的话说了一遍又一遍。感慨孩子变化之大，感谢我们每月的主题活动给了更多和孩子互动的瞬间，感激每次活动带给孩子非凡的影响，幼儿园为孩子提供了相对自由的成长与学习空间，让孩子自由表达，并认真倾听孩子。在每次的分享过程不仅锻炼了孩子的语言表达能力，同时培养了孩子得体、高雅而又充满自信的情操。

爷爷说：“念念刚入园时，我们根本没想到孩子会有这么大的变化，以前那个不爱张嘴说话不爱玩的小朋友，通过每周分享课慢慢锻炼的越来越优秀，表达能力和自信心有了明显的提升，我们带着出去玩亲戚朋友都在夸赞，念念好像变了一位小朋友一样……”“很感激念念在启蒙初期遇到了这么优秀负责任的老师，也很开心我们当初坚持选择了蒙氏教育性格培养方面：念念是个容易害羞，有点胆小的孩子，性格独立，不爱主动与人打招呼，不善于表达自己的想法，平时遇到老师或者别人主动跟她打招呼时，她总是表现的不大方，躲躲藏藏，显得很羞涩，这可能跟念念自身的性格还有从小见识少有关系，自从在幼儿园参加了蒙氏课程，这方面有了一定的改善，我想应该是每周的分享活动感染了她，老师会在课上和小朋友们交流互动，鼓励他们与小朋友分享，念念得到了锻炼，性格也比以活泼开朗了，这点让老师们很欣慰。

习惯养成方面：念念在幼儿园养成的良好习惯，以及培养了独立自主的性格。例如自己吃饭、整理被褥、衣服叠整齐，物品摆放整齐，打扫卫生、帮助老师整理教具等等，和念念妈妈聊过天之后，妈妈也发现她平时在家里也很乐意帮助大人做一些家务，帮着照顾妹妹，做一些力所能及的事情。

念念升入中班后，在关心弟弟妹妹方面做的也不错。很多时候，不管是老师还是家长都是习惯帮孩子包办事情，恨不得给孩子打理好一切。其实我们真正为孩子好，就应该放手让他们自己来做，这样他们才能走的更远。

生活领域方面：学会分享是念念在幼儿园的必修课程，也是每周一分享的重要内容，在日常生活中，这点她做的很好，从不吝啬自己的东西，包括最喜欢的玩具，都会大方的与别人分享送赠；通过学习班级工作领域的课程，发现她在专注力、观察力、审美力以及逻辑思维能力上都有了很大的进步和提高，这对她今后的学习和分析处理事情的能力方面会带来很大的帮助。妈妈说：念念是个善良的孩子，从不与人计较，具有良好的品行，每天从幼儿园回来都能看到她灿烂的笑容，她喜欢她的老师和同学，她喜欢在幼儿园参与的每一件有意义的事，能看到孩子们每天开心的笑容，我想这是作为老师和家长最想看到的。

在2022年汇报演出“这里的孩子真幸福”汇报演出中，念念经过层层筛选成为了本次节目主持人，在主持过程中，他语言表达清晰，神态自然，成功完成整场演出主持。

念念种种成长经历都在诉说着一句话，“跨世纪教育的孩子不一样就是不一样”她只是跨世纪教育的孩子中一个案例，而园所中真正受益于跨世纪教育并有突出表现的孩子比比皆是，在先进的蒙氏教育理念支撑下培养出的孩子正在源源不断的成长，展现出爆发式的惊人效果，剑桥跨世纪幼儿园的孩子真幸福，这种以遵循孩子自然生长的理念，培养出孩子自信、独立、乐观、坚强的好品格。