跨世纪网络家庭亲子教育大课堂（四十二）：跨世纪教育，每一个孩子值得拥有

HAVE A GOOD TIME

忙着可爱

不负春光

课程一

音乐律动

???????????????????????????????????课程二

五大领域教学内容

活动目的：

科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。

材料准备：

装有食用油的杯子、VC泡腾片、色素、水。

实验步骤：

1.取出事先准备好的装有食用油的杯子，并放在桌面上；

2.滴入5-8滴色素；

3.放入1块VC泡腾片；

4.加一些水，让其静置一会儿，“海底风暴”就出现了。

带着孩子做起来吧！

课程四：

感觉统合家庭训练游戏

“欢迎光临爱分享大酒店！”服务员说，“您一定是困困先生，我马上带您到您的房间。”困困先生住进自己的房间，却发现床被一只老鼠占了。于是服务员带他到二楼的房间，可是房间里住着一只猪……

读这个故事，就像揣着一颗紧张得砰砰直跳的心，拆开一个个未知的礼物盒，随着电梯的上升，困困先生一楼一楼地往上走，房间换了一间又一间，一层比一层惊险刺激。

带孩子一起来听吧！

《清明》

【唐】  杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

课程目的：

学习古诗有利于培养幼儿的想象力、创造性思维，使幼儿受到美的熏陶以及汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生受益无穷。

再来练习一遍吧！（家长可根据孩子的情况诵读儿歌、论语、三字经等）