跨世纪网络家庭亲子教育大课堂（三十六）：跨世纪教育，每一个孩子值得拥有

HAVE A GOOD TIME

忙着可爱

不负春光

课程一

音乐律动

课程二

五大领域教学内容

活动目的：

1.让幼儿了解动物常吃的食物；

2.通过已有生活经验，增强幼儿的配对能力；

3.增强幼儿日常生活中乐于观察、总结的能力。

活动准备：

兔子卡片、小猫卡片、小狗卡片、红萝卜、鱼头、骨头卡片、托盘。

操作步骤：

一、介绍工作和物品

今天我们来做“它们吃什么”的工作，这些是小动物和它们的实物卡片，我们一起来看看，这些小动物都喜欢什么食物。

二、学习“它们吃什么”的步骤和方法，可由家长先做示范

1.家长依次取出小动物的卡片，依次排成一排或一列，边摆边介绍小动物的名称；

2.幼儿回答后，请幼儿取出对应的卡片，并把卡片放在小兔子下面；

3.依此方法进行完所有的卡片；

3.家长引导幼儿一起互动，如红萝卜是谁最喜欢的食物；

4.幼儿操作完后，引导幼儿整理物品。

小鹿姐姐建议：

1.结合幼儿已有的认知能力，为幼儿提供适应的数量和难易度的内容；

2.可结合幼儿已有经验为小动物画出食物。

快来试一下吧！

课程三：科学课

课程四：

感觉统合家庭训练游戏

《乡村四月》

【宋】翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

课程目的：

学习古诗有利于培养幼儿的想象力、创造性思维，使幼儿受到美的熏陶以及汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生受益无穷。

再来练习一遍吧！（家长可根据孩子的情况诵读儿歌、论语、三字经等）