2020年7月，跨世纪带您一起了解观察记录

2020年7月25日，跨世纪蒙氏观察培训课程在跨世纪幼儿园精彩开幕，本次培训由【香港跨世纪国际教育集团专家讲师团讲师 台湾AMS3－6岁合格教师 香港跨世纪教育集团教育事业部总经理兼跨世纪直营园园长陈媛老师】主讲，她从事蒙氏教学多年，在全国多个城市巡回指导蒙氏教学及管理工作。

课堂上，陈媛老师为大家讲述起了观察记录的重要性，当下，很多老师对于“观察”都只是一知半解，而观察，通俗易懂的解释就是“看”，蒙氏老师的“看”并不是单纯的看，而是从知识、意识层面上地深入观察，通过看（观察）得知孩子身上存在的问题、了解孩子的需求与兴趣……

对此，陈老师提到了蒙特梭利说到的一句话“观察幼儿要细腻，要具备一双鹰的眼睛——不仅要观察到幼儿的外在表现，更要看到幼儿的内心深处。只有这样，我们才能更加了解孩子。”

陈老师也鼓励大家，在教室里要多多观察孩子，走进孩子的心里…

我记、我记、要记得老师讲的理论知识…

除此之外，陈老师还详细描述了教师在教室里应如何观察孩子、教师应如何记录孩子的情况以及如何运用观察记录更好地实现家园共育、同时还向大家分享了孩子们的部分心理情况。

老师讲的太有道理了，回去之后，我要学以致用哈~

专业理论知识过后，陈老师通过真实案例与大家分享了“观察”孩子的重要性。她认为如果孩子在外受欺负，回来哭诉。作为成人，先不要单方面去哄孩子、维护孩子，要先询问孩子整个事情发生的经过，客观地了解事情缘由，并了解孩子是如何处理和面对的。

她说：“在孩子叙述时，成人其实已经成为了一个观察者、倾听者。而教育的引导也悄然开始了。”

课堂上的一幕幕，都如此精彩…

孩子在叙述和表达的过程中表达力和解决问题的思维在逐步培养，整个过程中，倾听、观察 起到了至关重要的作用。

正在欣赏这篇文章的读者，当孩子做了一件事情，你认为与自己所想的不同，对此，你会怎么做呢？请大家记得陈老师说过的话呀，要让孩子自己叙述，讲出他心中所想，再决定事情要如何处理。（ps:要记得老师讲过的话，学会举一反三哈！）

然后，欣赏完集体照再走吧，最美蒙氏老师姐姐出场了

最后，再见了，让我们一起期待明天的精彩分享吧！