幼儿园ing | 嘉定区安亭幼儿园：关爱生命·润泽花开，让小安的每一天都经历成长！

疫情期间，教育部公开文件中首次提到生命教育，

看着变化的数字和逝去的生命，

既让人痛心，也让人反省。

作为一所生命教育特色园，

疫情带给每一个安幼人对生命的思考，

我们该如何对待生命？

我们该如何对孩子进行生命教育？

开启了疫情下的生命教育新思考

策划了疫情下的生命教育新行动

为了将这段“特殊时期”

转化成幼儿获益的“成长经历”，

安幼教师协同家长、社区、环境等多方资源，

开展疫情下的生命教育家教指导。

活动前，教师设计“幼儿生活作息”、“家长陪伴时间安排”、“心仪的科学育儿资源推荐”等系列问卷调查单，采集幼儿和家长的真实需求，让家教指导更具针对性。

活动中，教师将疫情下的热点内容与素材转化为幼儿可参与、愿表达、能感受的体验活动。

安幼教师充分运用上海托幼等平台推荐的资源，根据幼儿和家长的兴趣需求挑选适宜的内容，并通过教师直播、语音等方式对素材进行改编、翻录，推送到家庭中，幼儿更能接受，参与度更高。

为探索特殊经历可转化给儿童的成长经历，提高教师以儿童为中心的课程创生意识，各教研组针对幼儿的年龄特点、发展需要、实施过程和效果评价等，加强对生命教育主题活动的前、中、后审议，让各类活动更加切合幼儿，有效契合生命教育活动的实施，提升教师的课程领导力。

为了让每一个儿童在活动中有真实成长，教师教学研讨，剖析案例，碰撞智慧，围绕“小安直播间”、“小安茶话会”等活动形式进行流程操作的规范梳理，形成参照范本，确保每位教师在组织此类活动时，能充分给予儿童话语权。

活动后，教师从幼儿、家长和同伴三方面倾听反馈与建议，如：采访幼儿活动后的体验感受；问卷调研采集家长对活动形式、内容和指导等方面的真实反馈，帮助教师了解活动的优势与不足，形成可持续优化的力量。

疫情期间，

家长肩负起了幼儿教育的“主力军”，

成为了幼儿成长的欣赏者、引导者和支持者。

家长团队相聚云端，

一起探讨家庭教育的理念与方法，

学习与积累优质的育儿经验，

与幼儿一同成长。

通过亲子间不同的互动方式，家长静下心来倾听孩子的想法和需求，尊重和理解孩子的语言和行为，既增进了亲子关系，又让陪伴助推了幼儿成长。

家长间成立了“小组智囊团”、“家长直播间”等线上组团活动，利用家长资源、家长特长等，共享优质的家庭教育理念与方法。家长自主报名、线上预约、投票征集话题，引领家长团队共同学习，共同成长。

绿树荫浓、夏日渐长，

幼儿园终于开园啦！

孩子们有的来园、有的宅家，

不论身处哪里，

他们每一天都在经历成长！

一起来看看吧！

我的六一我做主

云朵上的联欢会

各班教师利用线上直播的形式，组织孩子们开展“云朵上的联欢会”，给予孩子们表现的舞台展现自己的才艺。孩子们精心准备的节目，大胆自信表现，在同伴面前张扬着自己的个性。

我们的“大孩子”爸爸妈妈们也向孩子们送出了节日的祝福，希望孩子们健康成长，开心快乐。

朋友下午茶

因为疫情小安们都已许久未见，大家都“闷”在家里，只能通过视频、电话交流，孩子们都希望在这个61能够与自己的好朋友相见。

因此在这个61，小姐妹、小兄弟们也相约线下去家门口的公园相聚，一起运动、一起野餐。在这个春末夏初的美好季节，感受运动的快乐、相伴的幸福、自然的美好。

心愿时光机

一年后的我们会在哪里？会有什么改变？你想对一年后的自己说些什么？

小安们通过写信的方式，向一年后的自己寄上一份祝福，希望自己在新的学校学到更多本领，认识更多的朋友，收获更多的快乐。

开学第一课

新学期幼儿见面打招呼的方式不同以往，孩子们进园彼此行作揖礼，用特别的方式表达对老师、小伙伴的想念，这样的礼仪既能感受传统文化的独特魅力，又能避免肢体接触，更好地保护幼儿的健康和安全。

和朋友一起重温幼儿园美丽的景象，回忆幼儿园的快乐时光，乐于发现幼儿园的新变化，和朋友一起留下爱的合集。

开学之际，小安们想到了安幼老师支教、结对的云南楚雄幼儿园的朋友们，于是小安们发动“千里送祝福”的倡议，收集绘本书籍等礼物，献上亲手绘制的祝福卡片，寄给云南楚雄州牟定县共和幼儿园，祝小伙伴们快乐成长每一天！