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二宝来了,是喜是忧(上)

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/李凌

华东师范大学心理与认知科学学院副教授


随着国家政策的出台,家有两宝的情况越来越多,但相应的令人啼笑皆非的社会新闻也层出不穷:某地一个13岁女孩以逃学、离家出走乃至要跳楼、割腕等极端方式威胁父母,母亲最终含泪打掉腹中胎儿……

人们不禁感慨:“二胎不是你想要就能要的。”而很多在大宝懵懂之际喜添二宝的爸妈,也常常会被同胞之间频频发生的敌意、争宠搞得左右为难:分身乏术,难以平衡!

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无论是孩子还是爸爸妈妈,生二胎的确是个挑战,时间、精力还是其次,最关键的是彼此的心理调适。爸爸妈妈在关注、尊重孩子的感受,听到了他们心声的同时,要知道如何应对。


家里添丁,似乎最忐忑不安、最受伤的当属大宝。曾经独属于自己的很多东西会有另一个人来瓜分,这种威胁是现实的,这种恐惧是本能而强烈的,孩子甚至会怀疑自己:“我哪里不好?为什么爸爸妈妈还要生个小宝宝?”爸爸妈妈首先要体恤到这一点,了解大宝的各种矫情、烦扰,他只是想证明自己的存在,只是想检验爸爸妈妈对自己的爱究竟有没有改变。所以爸爸妈妈要理解并在一定程度上容许大宝出于自然防御的嫉妒心理和嫉妒行为,不呵斥,不上纲上线,不严厉、粗暴和拒绝孩子。爸爸妈妈要做一个稳稳的容器,能承载大宝的各种试探、挑衅,让他真切地感受到爸爸妈妈看到、听到并在乎他,从而使他心安、气顺。


爸爸妈妈还要有一个心理准备,就是面对大宝可能出现的退化行为:看到二宝用奶瓶他也要用,看到二宝睡婴儿床他也想睡,甚至看到二宝吸吮母乳他也要尝尝……这时千万注意不要轻易地用一句“你都多大了”来否定和笑话大宝的这些幼稚行为。他不过是以此来邀宠,感受一下二宝现在所受的特殊优待。爸爸妈妈不妨让他过过瘾,只是在他享受的时候,“不经意”地触景生情一下,甜蜜回忆他小时候类似情境中一些有趣的神态、举动或某件事情。他被满足了,也就安定了。爸爸妈妈还可以趁热打铁进行引导,引导他看到自己的成长并赋予积极的意义,如“不知道什么时候,你可以自己拿杯子和用勺子了”……爸爸妈妈在说这些话的时候,一定要用欣赏的眼光和赞许的语气,让大宝也为自己的成长感到喜悦和自豪。这样,他就不再会拒绝长大,并可以以“过来人”的优势心理包容二宝,接纳二宝,甚至照顾二宝。


当然,大宝安全感的建立不是一蹴而就、一劳永逸的,毕竟还有很多现实的挑战。比如,爸爸妈妈时间、精力的限制势必会出现陪伴冲突,二宝尚小,肯定需要更多的关注和照顾,这都可能让大宝心生不快。爸爸妈妈可以给大宝多些解释,同时也要适时向大宝示弱。比如,“妈妈真的很爱很爱你,但笨笨的妈妈忙起来就可能会有些顾头不顾脚”,还可以和大宝一起玩一个趣味游戏:顾头不顾脚。拿一条不够长的毯子,遮了头露出脚,遮了脚露出头,大宝一定会开心地玩个不停。然后和大宝约定:“你和二宝就像妈妈的头和脚,如果我顾头忘了脚的时候,你一定要拉拉我,提醒我,说‘脚’!以后你一说‘脚’,我就知道了。”再故意演练几遍。于是,简简单单一个字,就成为亲子间爱的密码,而共享秘密无疑会拉近彼此的关系。


总之,爸爸妈妈要相信,除了竞争心理,孩子还有亲和的需求,有爱与被爱的需求,有关照、有引导、有示范有感染,大宝、二宝和爸爸妈妈,一定会成为相亲相爱的一家人。

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文章转载自微信公众号:上海托幼

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