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花絮 ▏2015“幼·道”论坛之“台前幕后”

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2015“幼·道”论坛
幼儿园学习活动新样式——幼儿个别化学习活动的实践与研究
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2015年3月21日
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大同中学
台前幕后

3月21日,是阳光灿烂的周六,也是《上海托幼》主办的 “幼·道”论坛之“幼儿园学习活动新样式——幼儿个别化学习活动的实践与研究”开讲的日子。《上海托幼》所有小伙伴们早早到岗,开始了一天的忙碌。

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600份装着会议资料的“大礼包”等待着参会教师们的到来。
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签到换资料、预定讲座光盘、现场订阅杂志、微信扫一扫……每一个环节都有《上海托幼》的小伙伴为教师热忱服务。
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虽然是双休日,很多教师放弃了休息,早早来到会场,高涨的学习热情令人感动。
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关于个别化学习活动,老师们困惑多多,这么难得的学习机会自然不能错过。
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“我能问您一个问题吗?”

一天的论坛结束了,大家都在微信朋友圈里留下了自己的感想……

小湜一汐:幼师总是美美的,尤其在说自己眼中孩子的时候更是美丽动人。起个大早辗转奔波、定心学习,三个讲座各具风格,但透着的都是浓浓的爱与一种担当。就像黄琼老师的总结语“个别化学习,任重而道远,我们依然在路上……”

尘埃:这次讲座让我对个别化学习活动有了更系统的了解,可谓明白了个别化学习活动的“前世今生”。尤其是在黄琼老师讲了个别化学习活动的定位后,我才刚知道,原来个别化学习活动的时间是用一节集体活动的时间换来的。

彩彩:吴佳瑛老师在讲个别化学习活动时,我就在想,我儿子没有机会参加个别化学习活动,在这个过程中所要培养的良好学习品质也与他无缘了,唉!这也说明其实很多老师只知道个别化学习活动这个词,对其来龙去脉并不了解,更不要说怎么开展以及如何进行观察与指导了。

潘巧英:成长从来不是一件小事,它是一个人的史诗!回顾今天吴佳瑛老师讲座中关于对孩子游戏观察的内容,我深刻体会到以后要珍惜和记录孩子们每一次的自由游戏,并且根据他们的发展状态和规律,通过游戏促进其成长!

《上海托幼》黄铮总编:有关幼儿个别化学习的话题聚焦幼儿发展,黄琼老师的演讲中有理念的坚守,也有实践的指导。不是在“忽悠”你怎么把自己打扮成一条美人鱼,而是引导点拨你去思考和实践做一个勤劳勇敢充满智慧的渔民,专门去捉美人鱼。上海幼教人就是“任性”!
小编
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小编想说:在这美好的早春时节,我们放弃了出门踏青,在这里享受三位嘉宾带来的关于个别化学习活动的“思想盛宴”,很值得!

虽然一天的忙碌很辛苦,但看到参会教师们的学习热情,专注而又意犹未尽的样子,很感动!

真诚期待和您下一次相聚!

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文章转载自微信公众号:上海托幼

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