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【篇首语】“躬耕教坛，强国有我”。在第39个教师节前后，无锡市实验幼儿园将持续推出“亲爱的老师”系列报道，向默默无闻又闪闪发光的人致敬！“爱”是的园训，每一个人怀揣着对教育的热爱，播种爱、发现爱、传递爱、延续爱……在和孩子们共同生活中，爱，让他们更有力量！今天一起走近“四有”好教师融合教育项目团队，共享导师带来的精彩时刻！
为助力教师融合教育能力的进一步提升，开拓教师融合教育视野，促进幼儿园融合教育工作的内涵发展，无锡市实验幼儿园特邀请了南京特殊教育师范学院特殊教育学院院长李拉教授来园，给老师们带来了一场关于融合教育实践的视听盛宴。
在副园长刘芸的陪同下，李拉教授参观了幼儿园的园所环境，从幼儿园大厅和园史文化长廊中了解了幼儿园的办园历史、教育理念、园所文化，对幼儿园“经历学习”的实践研究给予了肯定。在融合教育资源中心，刘园长为李拉教授颁发了专家聘任证书，聘请李教授成为幼儿园省“四有”好教师重点培育团队融合教育项目的导师。
李拉教授听取了融合教育项目负责人颜钰铃老师的融合教育工作情况介绍，翻阅了特需幼儿“一生一案”等资料，了解了幼儿园多年来融合教育的实践探索。李教授表示，虽是第一次走进，但被融合教育多年的扎根探索及团队成员的勤耕不辍、孜孜前行的精神所感动。李拉教授认为，无锡市实验幼儿园的融合教育理念先进、实践有借鉴价值：第一始终走在正确的方向上、第二已经拥有了高质量融合示范校的核心要素。他鼓励幼儿园在未来一定要向省级、国家级融合教育示范校进阶。
接着，李拉教授从国家政策到具体实践进行了讲座分享，并从问题入手与教师一起进行未来研究重点的研讨，如环境支持的重点如何把握、教育评估的科学性如何实现、融合教育的策略如何提炼等。
融于心，行于路，心灵因学习而丰盈，成长因坚持而精彩。每一次学习都为融合团队的教师带来更多思考，每一次深思都激发了团队成员无限智慧。通过此次培训，老师们既获得了融合教育专业知识的提升，又拓展了融合教育视野，对今后融合教育工作的研究方向有了更清晰的思路和思考，更为助力每一个特需儿童的成长获得了更多的动力……
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戴轶嘉
融媒体中心
园长室
融合教育项目团队
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