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云端教研丨《区域规划及其活动指导策略》

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为进一步解答老师们在区域活动中遇到的困惑,促进区域活动有效开展,园全学前教育培训学院于明晚19:00开展:《区域规划及其活动指导策略》云端教研,张晗教授再次做客园全直播间!


本次云端教研是对10月26日张晗教授《区域规划及其活动指导策略》线上课程的回顾和提高。张教授会针对大家在实践中的问题进行集中答疑,同时还会有幼教同仁来为大家分享他们的幼儿园区域活动案例


明晚19:00,锁定园全·直播间,张晗教授助力你的专业成长!

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张晗

·苏州幼儿师范高等专科学校学前二系主任、教授

·南京师范大学学前教育学博士

·幼儿园教师国家级培训计划专家

·江苏省课程游戏化视导专家

·江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人培养对象

·江苏省高校青蓝工程优秀教学团队带头人

·省高职院校“双师型”名师工作室带头人

·苏州市姑苏教育紧缺人才

·江苏省陈鹤琴研究会理事、课程专委会副主任委员

直播流程



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课程回顾:《区域规划及其活动指导策略》精彩内容

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  • 区域规划应基于幼儿全面发展

  • 如何基于幼儿全面发展进行区域规划?

  • 如何组织与实施区域活动?(活动指导)

  • 工具体系


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答疑解惑:10个来自一线实践的真实问题

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来自一线实践的10个真实问题,看看有你想要了解的吗?

  • 户外自主游戏有的幼儿对自主区域活动不感兴趣,教师如何去引导?或者让幼儿自主选择自己喜欢感兴趣的呢?

  • 如何让幼儿每次选择不同的区域活动?碰到只想玩一种区域活动的幼儿怎么办?个别幼儿总是频繁换区域,怎么办?放任还是强制?

  • 如何提高幼儿对阅读区兴趣,阅读区怎样让孩子做计划?计划什么时间制定合适?

  • 在大型搭建活动时如何更好的保留没有完成的作品 下一次活动时又如何更好的继续接着活动 大多数孩子会遗忘上一次活动即便有计划?

  • 孩子进区时,三位老师要对幼儿针对性指导吗?

  • 一个老师怎么样更好的全程观察一组的孩子 因为总是有其他组的孩子干扰?

  • 设置了观察目标,但是游戏过程中发现了其他有观察价值的内容,要怎么选择?

  • 如何评价幼儿区域活动?

  • 引导小朋友参与区域空间的规划,是否可以引导小朋友参与区域规划?是不是可以作为幼小衔接的内容,让小朋友感知空间,学会合理规划空间,达到数学启蒙的目的?

  • 现实中很多活动和区角都会存在安全隐患,如何避免只是展示,确实符合实际操作的区角?

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现场连线:来自一线园所的区域活动案例及困惑

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本次云端教研会议我们会现场连线三所一线幼儿园为我们分享区域活动案例及困惑??

苏州市吴江区七都幼儿园

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本环节特邀实践案例分享嘉宾:苏州市吴江区七都幼儿园园长施月平(张晗教授指导园)


七都幼儿园始创于1984年,是一所独立建制的江苏省优质园。它坐落于美丽的太湖之滨,有着浓厚的人文底蕴和蓬勃的发展潜力。

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自课程游戏化项目实施以来,七幼秉承“浸润溇港文化 蒙养儿童心灵”的办园理念,践行“求真、开放、和合、润泽、传承”的课程理念,满足幼儿以亲近自然、直接感知、亲身体验、实际操作的方式,努力培养身强体健、勤劳勇敢、灵动睿智、善于表达、好美乐学的溇港娃。


随着课程园本化实施的深入,开发了“鱼米之乡”“溇港人家”“烟渔茶舍”“吴溇民宿”等一系列特色实习场,满足幼儿以直接感知、亲身体验、实际操作的方式感受溇港文化的魅力,进一步传承和弘扬。

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分享嘉宾

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施月平

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成都市青白江区元迪怡城幼儿园

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成都市青白江区元迪怡城幼儿园位于成都市青白江区凤凰大道一段2333号。于2017年2月14日开园。2022年1月21日成功创建成都市一级幼儿园。幼儿园占地12亩,建筑面积6000平米,室外有3000平米的户外场地。共15个教学班,教职工70余人,学历达标100%。

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园所秉承“游戏启慧,品格树人“的办园理念。用爱心、诚心关注每个孩子的情感发展,给孩子一个温馨如家的环境,让孩子快乐的成长。用精心、细心关注每个孩子的兴趣发展,为孩子提供丰富多彩的活动,让孩子获得广泛、有益的生活经验。


办园目标

一所仁爱智慧,怡然自得的儿童城。

培养目标

养习惯、乐探究、善交往、有担当。 

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分享嘉宾

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蒲娟

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成都龙泉梦想幼儿园

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龙泉驿区龙泉街道梦想幼儿园建园于2013年,2014年被评为成都市二级公益性幼儿园。位于龙泉街道怡和新城E区步行街中心。

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园所建筑面积约3300平方米,环境优美,大、中、小型玩具、儿童乐园等设施设备齐全,每班均配有液晶电视、监控系统、广播系统、钢琴、空调、环保教玩具以及宽敞整洁的卫生间、午休室。

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分享嘉宾

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杨文凤


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直播时间


11月8日(周二) 19:00-20:30

适合观看人群:幼儿园业务园长、保教主任、年级组长、教研组长、一线教师。

直播通道


长按识别下方二维码即可进入直播间,我们一起期待明晚的精彩吧~

温馨提示:云端教研仅限直播时免费观看,无回放!请认真学习,做好笔记。

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直播间邀请达人福利

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邀请好友参与线上分享,达人榜前20名,将获赠本次直播的免费回看权(无限次数)。

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在区域活动中,教师不是活动的总导演,而是环境提供者、观察记录者、引导支持者、客观评价者,教师应随时观察了解幼儿的兴趣和需要,并及时调整自己的教育行为。只有细致的观察游戏中的每个环节,才能促进幼儿的良好发展。


明晚19:00,园全·直播间不见不散,满满的都是干货,不容错过!


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文章转载自微信公众号:园全

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