突如其来的疫情让大家居家防疫
这正是修养身心
读书充电的好时机啊！
为了满足各位爱学习的老师们
园园收集了以下
区角环创，活动、观察记录、教育教学方面
深受一线老师好评的书籍
老师们可以按照书单，各取所需哦
区角创设、活动
《学习环境的规划与运用》
作者：戴文青
幼儿园除了常见的主题墙和吊饰环创，区角也是一个很重要的一部分，每个区角如何规划，相应应该制定什么学习目标，都是非常重要的。
本书中所有的内容均来自于作者自身工作多年积累的经验，简洁易懂的文字及详细的配图，更加贴近幼儿园真实场景。
《环境创设与活动设计方法》
作者：霍力岩
本书对幼儿园各年龄班的区域环境创设、区域材料投放、区域活动设计与指导等能起到示范、引领、提升作用。
作者通过阐释幼儿园区域活动的理论支撑与背景，解读大量的图片和案例，让读者全面、系统、深入地了解幼儿园区域活动的理念与设计技巧，具有很强的实践指导意义。
观察与记录
《幼儿行为的观察与记录》
作者：（美）科恩等
全面阐述了如何从不同的侧面观察和记录幼儿在各种活动中的表现，包括日常生活、材料运用、幼儿之间的社会交往、语言活动、戏剧表演游戏、认知活动及思维活动等。
全书既提供了丰富的实例，又开列出大量详细的观察要点，是一本观察与记录幼儿行为的“宝典”。
《幼儿园自主游戏观察与记录》
作者：董旭花、韩冰川、刘霞等
★ 观察记录真的那么重要吗？
★ 如何观察和记录幼儿的游戏？
★ 如何解读幼儿的游戏行为？
★ 解读之后如何寻找应对的策略？
本书以游戏故事的形式，生动形象地告诉我们这些问题的答案。同时，也让我们懂得，关注、欣赏、接纳孩子，会让我们更多地体验到幼儿教师这个职业带来的幸福感。
教育教学
《幼儿教师教育教学技能全解》
作者：曹宇
幼儿教师面临幼儿园教育实践，往往会感到理论和现实之间存在的落差，比如学期计划、月计划、周计划、日计划都很难做好，要开好一次家长会都不知道从何着手。
本书用原汁原味的教育实践智慧，帮助幼儿教师走出迷茫和困惑。
《幼儿园绘本美术活动创意设计》
作者：郭莉萍、赵福云
绘本作为美术教学活动的素材，给了幼儿一个撬动艺术的支点。
本书从全新的视角选取了50本经典绘本，呈现给大家50个富有创意、极具操作性且透着童真稚趣的绘本美术活动案例。
《幼儿园备课·说课·听课·评课》
作者：俞春晓、王芳等
备课、说课、听课、评课，是幼儿教师必须掌握的教学基本功。
本书结合大量具体案例阐述了备课、说课、听课、评课的内容、方法及技巧，并在每章最后设计了“实战练习”板块，方便读者真正理解本书的内容并将其运用到自己的教学实践中。
有了好书怎么少得了好课呢
2020年4月18日
（周六）15:00-17:00
张静老师
《幼儿园班级环境创设与材料有效投放》
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张静老师
《幼儿园班级环境创设与材料有效投放》
