活泼有趣的乐园
幼儿园充分开发和利用户外活动场地,合理规划室内空间,创设一个有利于幼儿游戏的环境。幼儿在活泼有趣的天湖乐园里自主、愉悦、尽情地探索和游戏……
幼儿在户外拓展区攀爬、滑行……
快乐涂鸦、自由畅想
嬉戏玩水、释放天性
趣味玩沙,乐在其中
自主搭建,勇敢探索
美食佳肴,快乐尽享
动手动脑,自主探索
自主建构,想象创造
角色扮演,快乐游戏
闽南民间游戏
活泼有趣的乐园
“阅读·乐读·悦读”是海沧区天湖幼儿园的办园特色。幼儿园致力于打造“书香满溢的学园”,让阅读成为一种习惯,让乐读成为一种享受,让悦读成为一种境界。幼儿园每一个角落都有绘本,每一处环境都有故事。幼儿园大厅、走廊、楼梯转角、巴士嘟嘟绘本视听屋、绘本馆、绘本表演馆、绘本漂流站等都有绘本的影子。温馨童趣、开放自主的阅读环境,丰富的阅读资源,让幼儿真正感受到“阅读无处不在,处处皆可阅读”。
走进大厅,阅读就从这里开始……
有气味、有声音的立体书籍藏于绘本视听屋里!
戴上多功能耳机,好听的故事开讲啦!
有声一体机,自主享受悦听悦读的盛宴
藏书丰富的绘本馆,幼儿在这里畅游书海,感受书趣
自编自演的绘本表演游戏开演啦!
绘本漂流站——分享阅读的美妙
快乐阅读的家园
01
结合绘本,创设情境
每个班级都充分利用空间,整合绘本资源。师幼一起营造生活、游戏、艺术情境,一起创设充满童趣的绘本主题环境,幼儿自主地参与到主题活动中。
别具一格的班级阅读环境
02
多元阅读,玩转绘本
幼儿园引进现代高科技,引导幼儿进行多元阅读,玩转绘本,带动幼儿说、读、编、演、做绘本等,意在引导幼儿用“耳朵”感受阅读之“乐”,用“眼睛”享受阅读之“美”,用“嘴巴”打开阅读之“声”,用“身体”拓展阅读之“趣”,开启幼儿悦读多通道,促进幼儿全面发展。
读、说绘本
利用现代技术阅读
录制绘本故事
编、演绘本故事
画、做绘本
03
亲子共享乐读,悦读悦美
书是甜甜的,爱是浓浓的。亲子之间的交流从阅读开始,并由阅读升华……故事爸爸妈妈讲故事、绘本小游戏、好书分享会、悦读悦听会、绘本剧等丰富多彩的活动,合奏成天湖幼儿园亲子阅读乐章。
本图文来自网络,如涉及版权问题,请与我们联系