百合润泽校园 本真滋养童心

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小百合  大乐园

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开放、动态的高参与环境

无声的环境、有声的教育。我们将环境视为课程，倡导创设开放的、动态的、高参与的、有准备有计划的环境，注重根据幼儿的空间动线，创设与幼儿互动的环境，力求凸显“玩之韵、书之韵、问之韵”的特色。

“相反国”主题环境

“梦幻西游”主题环境

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有趣又有挑战性的户外体育游戏

户外体育活动以玩为主、以锻炼为目的，致力于促进幼儿智力、体力、意志力的发展。我们在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展了丰富多样、适合幼儿的各项体育活动，并鼓励幼儿坚持运动，不怕累，彰显安全性、自主性、趣味性、合作性与挑战性。

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丰富多彩的主题活动区游戏

关于活动区活动的开展，我们着力将理念转变为实践：从“我要幼儿这么玩”到“幼儿想要这么玩”；从“教师在前，幼儿在后”到“幼儿在前，教师在后”。在不断的实践中，我们坚信游戏中的幼儿最能干，力求将自由愉悦、自主创造的游戏精神融入活动区环境创设中。

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快乐和谐的共享游戏区游戏

我们整合园内外资源、联通室内外场地，打破班级和年龄的界限，创设了建构区、角色区、表演区、涂鸦区等共享游戏区，并力争在空间、时间、材料、经验等方面达到有效的共享。让有限的空间派上用场，从不同角度引导幼儿玩出创意。