示范引领 互助成长 | 宁夏刘凌名园长工作室

五月的阳光格外灿烂，在这个鲜花盛开的季节，为加强宁夏刘凌名园长工作室的学习与交流，共享教育成果与智慧，2021年5月21日下午，深圳实验幼儿园教研团队的仇亚萍老师为全体学员做了精彩的线上课程案例分享活动。

在仇老师分享的课程案例《城市里的泥巴王国》中，让我们看到由一块空地引发的思考，为了支持幼儿快乐的玩泥巴，让幼儿在探究和体验中去发现、创造，教师对幼儿的学习和探索做出了很多支持和回应，并用秘密花园对活动进行延伸，这些都是基于儿童视角的观察与指导，通过和谐关系和快乐教育的理念渗透，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿探索和创造的能力，促进幼儿健康快乐的成长。

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在本次分享活动中，仇老师还向我们传达了课程即过程、课程即历程、课程即旅程的课程理念，通过对案例的分析，让我们了解了深圳实验幼儿园“三人行”课程的课程目标、课程内容、课程实施及课程评价，使我们深刻的感受到，深圳实验幼儿园教研团队在教研活动的形式和内容上的多元化，不仅让每位教师在原有的基础上都能得到提升，更能在教研活动中为幼儿的成长与发展创造有利的条件。

短短一个小时的分享，内容丰富实用，既有先进理念的引领，又有课程案例的经验借鉴。理论与案例相结合的模式，让工作室的成员纷纷表示收获很大，将会努力把教育理念和行为渗透到日常的管理和教育教学中去，为幼儿提供适宜的教育，用心守护他们快乐成长。