为贯彻落实《深圳市生活垃圾分类管理条例》，广泛开展垃圾分类宣传教育，深入拓展垃圾分类“蒲公英计划”，进一步推动深圳市垃圾分类工作，“深圳市垃圾分类‘校园零废弃分类新时尚’——深圳市蒲公英教师培训计划”项目于去年启动。该项目通过组织集中培训，推动“蒲公英教师”在学校全面开展垃圾分类微课堂教育和相关配套活动。
2021年1月31日，由深圳市城市管理和综合执法局、深圳市教育局、共青团深圳市委员会主办的“2020-2021年深圳市蒲公英教师培训计划成果分享暨总结表彰会在深圳市翠北实验小学举行。会议总结了深圳市蒲公英教师培训计划项目实施以来的阶段性成果，探讨存在的困难及解决措施，公布了第一期深圳市生活垃圾分类蒲公英教师培训计划的结业学员名单，并为13名优秀学员颁发“优秀蒲公英教师”荣誉证书。我园席敏老师荣获“优秀蒲公英教师”称号，并在会上分享了我园垃圾分类实践经验。
深圳实验幼儿园大一班《垃圾分类我知道》综合探究活动通过一个牛奶盒事件引发了一系列精彩环保行动，从牛奶盒实验1到4，孩子们将亲身体验、直接感知、实际操作的环保方法与口号传递给身边所有人。一个“环保作品展”走进校艺术节，一场“倡议邀请”走进各个班级，一个“亲子环保宣传”走进社区与家庭，一个“发现标识”走进幼儿园公共场所，一场“环保宣讲”走进教工大会，孩子们以5个1的展现方式为《垃圾分类我知道》综合探究活动呈现了一场多元且参与性强的综合性展示：垃圾分类，资源再利用，人人有责。用探究行动替代传统的说教，让孩子感受垃圾与生活息息相关。用符合学前儿童的学习方式，将社会文化价值追求的抽象概念与孩子的学习方式相结合，让垃圾分类的精神与理念根植于孩子的心田，培养有素质、有环保意识的社会主义合格接班人，从小为孩子种下一颗环保的种子！
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撰稿 责编| 谢丽敏
初审 | 叶晓丹
插图 | 席 敏
终审 | 杨 黎
