之“图书跳蚤市场”活动
深圳实验幼儿园“快乐阅读，多彩生活”读书月活动结合深圳市读书月 “读书让生活更加多彩，阅读让城市更有温度” 的主题，融入环保与健康的理念。我们与孩子们讨论如何更好地实现图书资源共享，孩子们提出以“图书跳蚤市场”的方式将家中的图书带到幼儿园义卖，中班小朋友来买图书，小班弟弟妹妹年龄小，就用赠送图书的方式共享阅读！
本学期由于疫情原因家长不能入园，大班年级在活动前的讨论中，提前与孩子们铺垫买卖经验,认识钱币，准备图书等。组织形式上也与以往不同,有的班级以个人的形式义卖,有的班级以小组的形式义卖，有的班级则以个人和小组相结合的方式进行。中班年级则在活动前，邀请家长一起合作帮助孩子认识钱币，模拟买卖游戏，学习购物用语，准备好当天参加义卖活动的购物袋和领钱袋。
孩子们和老师一起策划“图书跳蚤市场”
孩子们与老师一起讨论、制作宣传牌
孩子们与老师一起熟悉买卖流程
“走过路过，不要错过！”“买一送一，买书送糖啰，快来买哟！”活动过程中，大班孩子用吆喝声吸引顾客，拿看宣传牌主动邀请顾客，甚至还有孩子走出摊位，主动拉着中班小朋友到自己的摊位买书。中班小朋友拿着购物袋、零钱袋，从开始进入市场的不知所措到成群结队地选择购买自己喜欢的图书，孩子们第一次尝试没有家长参与，独立完成图书买卖。
—“这本书多少钱？”
—“我看看哈，10块。”
中班小朋友拿出零钱袋找出10元钱递给大班孩子，收好钱后，大班哥哥姐姐把书给到中班弟弟妹妹，还赶紧送上小礼物零食！
“买一送一，还有糖，快来买哟!”
“哇！有我喜欢的书！”
“我要选自己最喜欢的书。”
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（左右滑动进行翻看）
活动中，小朋友们的笑声、吆喝声此起彼伏，不时有中班小朋友拎着自己的购书袋，开心地跑到老师跟前说：“老师，我的钱花完了，这是我买的书！”“老师，我刚刚买了一本恐龙书，我还有5块钱，我还可以再买！”甚至有的小朋友还捡到了零钱袋，过来找老师帮忙寻找失主；大班小朋友们有的跑来跑去忙乎不停，有的则安静地等待小顾客来临。更有趣的是有一个摊位的大班小朋友，卖出一本书1元，收到一元钱后，同伴还提醒说需要找钱，又拿出了5元钱找回给中班幼儿，接着两人还大笑着庆祝开张啦，老师只能在旁边哭笑不得了……
活动结束后，大班孩子们收拾好自己的摊位，及时和老师沟通交流，让第二天的义卖活动推向高潮！中班孩子则迫不及待地和小伙伴、老师们分享自己购买到的书籍和收到的小零食、小玩具，有的小朋友还说；“等我上大班了，再把钱赚回来！”
大班孩子们思维导图总结经验
坐下来看看自己买的书吧！
经过两天的义卖活动，小朋友们体验了买卖带来的乐趣，收获“跳蚤市场”带来收入的惊喜。大班孩子们讨论如何使用义卖的钱时，孩子们挑选了一批书，用赚来的钱购买了卡片寄给我们一直帮扶的乳源县的孩子们；一部分留给幼儿园送上一份礼物，留下幸福印记；一部分留给班级购买所需要的材料；一部分留给自己，共同观看电影或者购买小零食等等。
大班孩子们整理书籍，打包寄出
写给乳源县小朋友们的信，集体签名
两天的“图书跳蚤市场”在孩子们积极参与和热情高涨的笑声中圆满结束了，全园师生都参与其中，大班孩子的自主性和社会交往能力得到锻炼，感受到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，也体验到了买卖完成后的成就感；中班孩子认识了钱币与物品的价值对等，同伴之间的互帮互助，体验了独立购买物品的快乐！最重要的是本次活动也为孩子们种下一颗公益的种子，使图书使用更大化，让他们在生活中享受阅读的乐趣，在阅读里发现生活的多彩。
撰稿 | 柯茜 孙丽萍
图片 | 大班组老师
审核 | 沈 敏
责编 | 谢丽敏
终审 | 叶晓丹
