终点、起点线各一条,飞盘、小皮球,小布球,标志盘
1
一名幼儿在终点背对其他幼儿,在起点处开始游戏。口令“1、2、3,木头人,不许说话不许动。”后转身,幼儿要保持当时动作。如有木头人动了,则需要从起点开始游戏。
延伸:1、可随意调整口令的节奏,增加游戏的趣味性。
2、头顶飞盘进行游戏,加强幼儿平衡能力。
2
两两一组幼儿,背靠背,夹着小布球。一名幼儿在终点背对幼儿,其余幼儿在起点处开始游戏。说口令“1、2、3,木头人,不许说话不许动。”后转身,幼儿需要静止不动。如小布球掉落在地上,则需要从起点开始游戏。
延伸:更换游戏道具,使用小皮球,增加游戏难度。
3
一名幼儿在终点当大灰狼,其他幼儿做小兔子。游戏开始,大灰狼说口令“1、2、3,木头人,不许说话不许动。”后转身,兔子们需要静止不动。兔子在大灰狼念口令时,需要双脚跳到终点摘到一根胡萝卜,之后用双脚后退跳的方式跳回到起点。用时最短的组获得胜利。
(一)1、背对大家念口令的幼儿回头时需要在原地静止不动。
(二)1、背靠背相互合作,球掉落则需要重来。
(三)1、小兔子摘胡萝卜游戏中必须用双脚跳的动作。
文稿:王 婷
审稿:杨张胄
责编:黄颖涛
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。