三人同行 幸福成长——深圳实验幼儿园两部家长会圆满召开

百花部

小班家长们首先集中在小剧场，观看了由文创中心的老师制作的开学大片——“天使不哭”，视频中孩子们经过渐进式入园的方式，逐渐适应了幼儿园生活，每个孩子脸上都洋溢着开心的笑容。家长们纷纷为孩子的进步和收获鼓掌。

随后，各大家长社团招募新成员，解读“三人行公益基金会”相关事项，家园携手，为孩子种下一生幸福的种子。

集中会议后，大朋友们分散到各自班级进行班级会议。会议主要分为三部分：1.班况现状分析及指导策略；2.教育教学及大型活动的介绍；3.家园共育及配合。

一开始的“小组团队展示”让大朋友们开始熟络起来，大朋友们想的小组口号和展示方式别具一格，令人捧腹大笑。

班级各位老师分别对班级的浸入式英语、班级配合工作、保健卫生进行解说，会议中家长们们或是仔细地聆听，或是认真地思考，或是及时地记录……会场一派温馨祥和，经过解析四颗种子（身心健康、情感积极、习惯良好，睿智创新）的内容，家长们更加深入了解了实验幼儿园的“三人行”幸福课程。

教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行。经过这次家长会，相信大朋友们都能体会到那种团结一心、众人拾柴火焰高的精神，发扬实验的优良传统，共同促进孩子健康快乐地成长！

9月25日晚上7点，实验幼儿园百花部迎来了一年一度的家长会。中班组的主题是“走近孩子的世界”，各班的环境布置体现出浓浓的国庆色彩，各具特色的欢迎牌也为家长会的环境增添了欢乐祥和的气氛。

本次的会议内容有三个部分：

走近孩子，了解孩子的年龄特点。

走近孩子，了解孩子的学习方式。

走近孩子，努力成为更好的父母。

班主任就各班班级情况和中班幼儿年龄特点进行了介绍与分享，带领全班家长一同欢迎新同学新家委的加入，一副老师和英语老师分别分享了综合探究活动和浸入式英语的开展情况。

家长们也结合中华传统文化对班级课程进行了分组讨论，积极主动，大胆创新，热情活力的表达方式让现场气氛特别温馨，其乐融融！

最后在大合影和小组拍摄中结束了本次家长会全部内容。孩子们将通过分享大合影，知道爸爸妈妈们渴望走近自己的世界，愿意陪伴自己一起成长！

本次家长会拉近了幼儿园、老师与家长之间的距离，也让家长对幼儿园的活动、教学有了更深的了解，更支持和配合新学期的保教工作安排。相信在“三人行”教育理念的引领下，孩子在实验幼儿园这个国际化的幸福大家庭里，能够成长为有自主、懂合作、爱探究的幸福儿童！

在大班各班老师和家委们的精心准备下，大班年级组进行了以“成长在爱的细节中萌生”为主题的家长会。本次大班各班级家长会主要以幼儿园课程理念中的四颗种子：身心健康、情感积极、习惯良好、睿智创新为主线，展开分享了家长需要在“幼小衔接”方面配合的各项工作。

大班各班级用PPT带领家长们回顾了上学期的课程，让家长从孩子自主意识、探究能力、倾听表达、社会交往等方面的变化，客观地认识到孩子们所取得的进步。同时，也提出家长应积极配合，从早锻炼，跳绳运动、心理健康关注与支持等方面培养孩子的健康身心；从“管人、管物、管时间、管情绪”等方面培养孩子的良好习惯；从集体意识、爱国教育两方面培养孩子积极的情感；从孩子们和老师一起打造班级环境中提升孩子的创新意识。

通过本次家长会，家长们知道家长如何在“幼小衔接”中配合幼儿园教学工作，以及了解到了家长应该做哪些事，以帮助幼儿更好地做好进入小学的准备。

最后，家长们一起聆听文章“成长在爱的细节中萌生”，从文章中感受孩子的成长需要家长关注每一个细节，更多的陪伴能让孩子感受更多的爱。

侨香部

为了凝聚家园合力、实现家园共育，深圳实验幼儿园（侨香部）于9月27日晚7点举行了新学期小班家长会。

恰逢建国70周年，家长会在短片《我和我的祖国》中拉开帷幕。视频中好爸爸合唱团与老师们合唱一曲，共同献礼祖国华诞。接下来的短片《天使不哭》则全面记录并展示了开学一个月以来，小班新生在园的学习和生活。孩子们天真的笑脸、认真的神情、稚气的语言，逗得家长们开怀大笑；孩子们因为分离焦虑留下的泪水，牵动着家长们的心；老师们的耐心引导、细心照料，让家长们备受感动。孩子们一个月以来的成长与进步深深触动了在座的家长们。

为真正实现家园共育，秉承“三人行”教育理念，凝聚家长的力量，此次家长会还进行了社团招新。八大社团的家长代表分别介绍了各个社团的特色，鼓励小班家长踊跃报名，现场气氛十分热烈。

深圳市三人行儿童公益基金会理事吴佳女士向各位家长深入介绍了始终以“Love With Kid——公益之心、点亮童年”为愿景的基金会情况，呼吁家长们与孩子们一起做公益，培养和激发孩子的社会责任感和担当。在座家长纷纷申请加入基金会成为志愿者并积极捐助支持。

深圳实验幼儿园侨香部负责人董玉玲副园长表示，实验幼儿园是一所有温度的幼儿园。她对家长和孩子们一个月以来的改变进行了充分的认可，并鼓励家长与孩子们共同学习、成长、改变，做孩子成长的参与者。

之后，家长们分别进入自己的班级召开班级家长会。老师们介绍了幼儿园接下来的教育活动内容，并组织家长就幼儿发展中的常见问题进行讨论。这是小班家长们的第一次聚会，家长们的热情都很高。在游戏与讨论中，他们相互认识、凝聚力量。各班还推选和成立了家长委员会，以便将来老师与家长、家长与家长之间的沟通与交流。

?家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在孩子的成长中起着重要的作用。希望通过家园的共同努力，支持孩子们更好地发展，为每一个孩子种下幸福的种子。

小班

中班

爱孩子，从了解开始

2019年9月26日晚七点，深圳实验幼儿园侨香部中班组迎来了新学期家长会。家园“共生共长”一直是深圳实验幼儿园“三人行”幸福课程的核心理念。为了激发家长的教育合力，中班组的老师们精心策划，以《爱孩子，从了解开始》做为新学期家长会的主题。

在家长会开始之前，老师和孩子们一起讨论了在家长会上“想对爸爸妈妈说的话”，让家长了解孩子内心的想法，激励家长积极了解自己的孩子，给孩子适宜的爱。

家长会现场，轻松愉悦的“抛气球”游戏，让家长们领悟到：爱孩子就要敢于放手，给孩子更大的成长空间，从而也能收获更加和谐快乐的亲子关系。

了解孩子的小调查

你了解孩子吗？很多家长都非常自信的说“我了解孩子”，家长真的很了解孩子吗？通过一个调查表，家长验证了自己对孩子的了解程度。有的家长自信心满满；有的家长由于缺少对孩子的陪伴，对孩子情况不是很了解。这样的小调查，触动家长们的内心，激励家长要多陪伴孩子，真正地去了解孩子。

头脑风暴环节

了解孩子，走进孩子的世界，才能读懂孩子行为背后的原因。头脑风暴环节在会议中掀起了新的高潮。每个小组的家长们都面对面畅所欲言地表达自己的观点，有育儿成功经验的总结，也有育儿烦恼的解答。家长们彼此之间相互学习，凝聚组内力量，同时这场脑力激荡也给在场的家长们提供了展示自我的机会。

中班组课程介绍

基于对中班幼儿年龄特征，以及幼儿园班级环境特点的分析，深圳实验幼儿园侨香部在中班时期开展混班区域共同游戏活动。这一活动是指将两个以上班级的幼儿编排在一个班级，让年龄相似，发展水平不同的幼儿身处同一环境共同学习。教师会根据幼儿的年龄特点，将活动室的空间科学合理地划分为不同的区域，为幼儿提供适宜性的材料，让幼儿自主选择、探索，并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的活动。这一活动的开展不仅需要教师的组织与策划，也需要家长的协同合作，共同为孩子新的游戏模式提供支持。

家长社团活动

家园合作是“三人行”幸福课程实践的重要保障，而家长社团活动是实现家园合作的桥梁。因此，本次家长会也动员更多家长加入家长社团组织，并积极参与社团活动。

爱孩子，从了解开始，给孩子适宜的爱，有效的陪伴。新学期家长会激励家长去关注孩子、懂孩子，从而为孩子种下一生幸福的种子。

小班

大班

三人行 共成长

9月26日晚上七点，深圳实验幼儿园侨香部大班组召开了新学期的家长会。

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聆听讲座

来自福田外国语学校的张文霞老师与家长朋友们分享了一场干货满满的幼小衔接讲座：《幼小衔接，你准备好了吗？》。张老师从教29年、是福田区骨干教师、深圳是师德标兵、福田区春晖家长学校讲师，在幼小衔接方面有自己独到的见解和丰富的经验。

张老师用游戏及有趣的互动，让家长了解了幼小间的差异。幼儿园到小学是人生中三大转折中的第二个关键期，通过幼儿衔接的教育可以帮助幼儿更好的适应小学的教育。张老师还对幼儿园孩子进入小学的一些表现及会出现的问题，结合自己工作中的案列，有针对性的为我们解开了一些困惑和担心，并提出了一些有建设的意见和建议，帮助家长们训练倾听、阅读能力、自理能力等。在幼小衔接准备工作，张老师指出最重要的是：接纳孩子！?

大班组课程介绍

在讲座之后，老师们迎接家长们回到温馨的班级。

老师们和家长们探讨孩子们的变化，分析大班孩子的年龄特点。升上大班后，孩子们都有了很大变化。越来越开朗，主见性越来越强，愿意承担一些力所能及的事来证明自己；爱学、好问，有极强的求知欲望，对感兴趣的事乐于与同伴分享，但是倾听能力、专注力有待加强。在幼儿园阶段的三年，根据孩子年龄特点，老师们每年的培养目标也不相同，那么，现在到了大班，需要注重的是孩子独立能力的培养和运动习惯的养成。?

根据以上大班孩子的年龄特点及其发展需求，大班老师们规划了大班上学期各项活动。如读书月、亲子运动会、中华大课堂等，都以实验幼儿园三人行课程为载体，联结家园的力量，以求为带给孩子更多的体验，达到互助共长的效果。

话题讨论

三人行， 共成长！幼儿园活动的开展离不开家长们的参与与支持。在了解了大班孩子的发展需求后，家长们为了更好地与幼儿园课程对接，围绕了以下三个话题展开了激烈的讨论。

“根据课程介绍，家园可以如何配合？”

“如何“陪”养孩子的运动习惯？”

“关于独立能力的培养，能做些什么？”

有些家长认为：作为父母，唯有先了解，再找原因，遇事先共情，才能走进孩子的心里，陪孩子走过每一个成长的关键期。总而言之，在家庭教育中，熏陶、激励，还有家长的身教是给予孩子最好的礼物。

最后，在一首温馨的英文律动中结束了本次家长会，老师和家长们的心都连成一线，把家园的力量揉成一团，我们就是一个大家庭。让我们三人行，共成长！

百花部文稿：

小班组陈丹仪? ? 中班组袁赟? 大班组白月胜

摄影：黄颖涛? 欧者

侨香部文稿：

小班组小三班古楷时? 古蕴时妈妈?? ? 中班组全昌丽? 大班组苏雯敏

摄影：钮路丝? 高勇博

审核：郑春娟

责编：师? 师? ?钮 钮

文章转载自微信公众号：刘凌名园长工作室

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