方案一:小朋友的中秋节
活动目标
活动准备
活动过程
方案二:月饼香喷喷
活动目标
1.知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗。
2.尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
3.喜欢动手操作制作月饼。
活动准备
物质准备:面粉、月饼模具、帽子、桌布 、 音乐
经验准备:有过制作面食的经验。
活动过程
1、中秋到,道中秋
教师提问:你知道中国特有的节日吗?
中秋节的习俗很多,有吃月饼、赏月,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
2、看月饼,说月饼
(1)教师提问:你见过什么样子的月饼?
(2)说说月饼的不同:形状不同– 一般多见是圆形,还有方形,心形等等;花纹不同– 月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字;馅儿不同– 豆沙、玫瑰、鲜肉;制作方法不同(制作材料不同)– 冰激凌、冰皮、广式、苏式。
3、做月饼
教师提问:我们可以用什么方法制作月饼
老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆。用模具轻轻一压,保持月饼表面光滑。取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹。
4、自由结伴选择材料制作
观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)
5、介绍、展示自制的月饼。
活动延伸
把做好的月饼拿到食堂蒸熟,让孩子们品尝自己亲手制作的月饼,并可以分享给别人。
方案一:八月十五真有趣
活动目标
活动准备
活动过程
活动延伸
方案二:画月饼
活动目标
活动准备
活动重难点
活动过程
方案一:嫦娥奔月
活动目标
活动准备
活动过程
活动总结
活动延伸
方案二:爷爷为我打月饼
活动目标
活动准备
活动过程
文章转载自微信公众号:中幼联合幼教平台
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