写教案是幼儿园老师们每天的日常工作，想主题、梳理活动目标、活动过程占据了很大一部分精力……
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小班：国旗国旗真美丽
活动目标：
1. 幼儿能够准确认知和区分国旗和其他旗帜。
2. 幼儿能够跟唱歌曲《国旗国旗真美丽》，并能够理解其中的歌词。
3. 通过活动，萌发幼儿对祖国的热爱之情。
活动准备：
1. 每个幼儿一面中华人民共和国国旗，其他国家国旗的图片若干。
2. 《国旗国旗真美丽》的音乐，歌曲相关的图片素材，如五星红旗、天安门广场等。
3. 《国旗国旗真美丽》的手势舞视频，包括歌词和简单的手势指导。
活动过程：
1. 导入环节
教师出示中华人民共和国国旗和其他国家国旗的图片，引导幼儿观察并提问：“这些旗帜分别属于哪个国家？你们在哪里看到过这些旗帜？”引出歌曲《国旗国旗真美丽》的主题。
2. 学习环节
教师播放《国旗国旗真美丽》的音乐，并展示相关的图片素材，引导幼儿了解歌曲的旋律和内容。教师逐句解释歌词，帮助幼儿理解歌词的含义，并带领幼儿一起跟唱歌曲，学习相关的手势动作。
3. 拓展环节
教师播放《国旗国旗真美丽》的手势舞视频，引导幼儿尝试跟随视频学习手势舞，增强幼儿对歌曲的理解和感受。教师鼓励幼儿在唱歌的同时，做出相应的手势动作，提高幼儿的学习兴趣和参与度。
4. 结束环节
教师总结活动内容，提问幼儿：“你们喜欢我们的国旗吗？为什么？”引导幼儿表达对国旗的热爱之情。教师鼓励幼儿回家后和家长一起分享学习的成果，并一起制作五星红旗的手工作品，进一步增强幼儿对国旗的认知和热爱之情。
中班：黏土天安门
活动目标：
1. 通过制作黏土天安门，让幼儿了解国庆节的意义和背景，增强爱国情感。
2. 培养幼儿动手能力和创造力，提高幼儿的自信心和艺术鉴赏力。
活动准备：
1. 课件：天安门形象设计和相关背景知识。
2. 原材料：黏土、太空泥、废旧纸盒等。
3. 装饰物：羽毛、彩纸、松果等。
4. 制作步骤图和示范视频。
活动过程：
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通过课件介绍国庆节的由来和意义，让幼儿了解国庆节是中国的重要节日，是人民独立自主的象征，也是中华儿女的骄傲。
2. 引导幼儿观看制作黏土天安门的示范视频，并分步骤讲解制作方法。
* 将黏土揉成椭圆形，作为天安门的底座。
* 用黏土捏出立体的门框，注意门的宽度和高度。
* 用太空泥制作门上的横梁和门钉，注意比例和细节。
* 用废旧纸盒剪出城墙的形状，并用太空泥覆盖表面。
* 将城墙粘贴在底座上，形成天安门的雏形。
* 用装饰物进行点缀，让天安门更加生动形象。
3. 鼓励幼儿发挥创意，按照自己的想法和喜好进行制作，可以适当调整和改进。
4. 组织幼儿欣赏彼此的作品，并评选出最有创意的作品，颁发小奖品。
活动延伸：
1. 在美工区继续提供黏土、太空泥等材料，引导幼儿制作更多与国庆节相关的手工作品，如五星红旗、烟花等。
2. 鼓励幼儿在家中与父母一起制作黏土天安门，增进亲子关系，同时增强幼儿对国庆节的认知和理解。
3. 在班级墙面上展示幼儿制作的天安门作品，让幼儿感受到自己的创造力和艺术魅力，增强自信心和荣誉感。
大班：中秋创意画
一、活动目标
1. 探索并体验如何利用石头及其他辅助材料跟随音乐节奏进行打击乐演奏。
2. 学会通过合作分段交替演奏的方式，体验团队协作的乐趣。
二、活动准备
1. 经验准备：组织幼儿收集各种石头，如小石头、鹅卵石、雨花石等，并举办一场石头展览会，使幼儿更深入地了解石头。
2. 材料准备：不同大小和形状的石头，空塑料瓶子，易拉罐（可封口的），不锈钢小勺，小棒，纸盒；音乐《小星星》，星星指挥棒，节奏图示（大手、小手、小节线），小弦琴。
三、活动过程
1. 导入活动
教师：“朋友们，我们这段时间一直在收集各种各样的石头。你们觉得这些石头可以用来做什么呢？”
幼儿自由回答。
教师：“今天，我要向你们展示一件非常特别的东西。请看！”（出示用石头制作的打击乐器）
教师：“你们看，这些普通的石头在我们手中可以变成什么？”
幼儿自由回答。
教师：“那么，今天我们就一起来学习如何用这些石头和其他材料来制作乐器，并演奏出美妙的音乐吧！”
2. 制作乐器
教师将各种材料和工具放在每张桌子上，引导幼儿自由选择材料制作自己的打击乐器。
鼓励幼儿发挥想象力，引导他们尝试不同的材料和制造方法。
请幼儿分享自己的制作，并邀请同伴用小弦琴即兴演奏，该幼儿用石头乐器表现。
3. 集体演奏《小星星》
教师播放《小星星》的音乐。
引导幼儿一起合唱。
教师示范用石头乐器跟随音乐节奏打击出音乐。
请幼儿尝试跟随音乐节奏使用自己的打击乐器演奏。
教师进行指挥，引导幼儿通过合作分段交替演奏的方式体验团队协作的乐趣。
四、活动延伸
鼓励幼儿回家后继续探索和尝试使用其他材料和方式制作打击乐器。
在音乐角放置石头乐器和其他打击乐器，使幼儿可以在自由活动时间进行演奏和练习。
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