“谷雨”节气的到来,代表着春将尽,夏将至。
幼儿园不妨用一套《幼儿园二十四节气课程》,以万物为启蒙,以自然为导师,和孩子一起知节气、识时令,在感受和触摸中,告别美好的春天。
如何让每一次的节气探索好玩又精彩,聪明的幼儿园老师都不会错过这5个主题活动:
在每个节气活动方案中,我们都为孩子设置了丰富的观察活动,并配套相关素材,让孩子们通过用眼观察、用手触摸,认真感受独一无二的物候。
老师们也无需单独备课和设计,直接打印后即可用于活动组织。
二十四节气是上古农耕文明的产物,它在我国传统农耕文化中占有极其重要的位置。
教师可以在每个节气,和孩子们进行符合时节和物候的种植体验活动,深入观察植物生长的全过程,感受植物与空气、水、阳光、泥土等的关系。
以谷雨节气为例,带领孩子种下一粒花生种子,然后用记录表仔细记录生长过程,这期间,孩子们不仅能见证到生命从无到有的美好,更收获珍惜粮食不浪费的正确价值观。
??顺应时令的体验,让节气课程
既是传统文化,又是自然科学
孩子们的创造力总能带给我们惊喜。在节气课程实施中,老师们可以提供节气相关材料,引导孩子们发挥创意,开展自由创作。
比如在春分节气,我们就可以根据习俗和孩子做一做主题手工:“小鸟风筝”
、“不倒翁鸡蛋”,体会这个时节专属的乐趣。
比如在知道了谷雨节气习俗之后,我们可以延伸出“牡丹花制作”的手工活动,通过一系列有主题相关联的活动安排,加深孩子们对每个节气的认知。
??单易操作又与生活密切关联
材料易得、每个班级都适用
家庭是天然的教育资源,亦是天然的教学助手。
在这套节气课程中,我们将家园活动与节气探究相结合,为幼儿园设计了各类亲子活动方案,让家长来参与课程建设,感受园所课程文化。
另外,每一个季节都相对准备了一套探究成果展活动方案,让家长见证孩子在园一年四季的成长。
二十四节气作为中华民族特有的智慧和经验,对于我们和孩子,都是一种宝贵的财富和能量。
点击下方卡片,获取全套
《幼儿园二十四节气主题课程》
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