今日雨水。“正月中，天一生水。春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。”
春雷响，万物生。园长荟为园长老师推荐摘星人联盟·《幼儿园二十四节气课程》，以万物为启蒙，以自然为导师，让节气成为滋养孩子们生活、生命的最好方式。
区别于其他单一枯燥的节气教育，《幼儿园二十四节气课程》中每一套活动方案，都能通过6大玩法，让幼儿园的课程好玩又精彩：
这是一种区别于普通课件的科普方式，不但激发了孩子们的观看兴趣，更彰显了幼儿园高质量的教育水准。
在节气活动方案中，我们都设置了很多观察活动，让孩子们通过用眼观察、用手触摸，认真感受每个节气独一无二的物候。
在农耕过程中，孩子们可以根据节气时令，进行农耕活动，深入观察植物生长的全过程，感受植物与空气、水、阳光、泥土等的关系。
以芒种节气为例，带领孩子种下一粒玉米种子，然后用记录表仔细记录生长过程，这期间，孩子们不仅能见证到生命从无到有的美好，更收获珍惜粮食的正确价值观。
??顺应时令的体验让节气课程
既是传统文化，又是自然科学
孩子们的创造力总能带给我们惊喜。在节气课程实施中，老师们可以提供的节气相关材料，引导孩子们发挥创意，开展自由创作。
比如在春分节气，我们就可以根据习俗和孩子做一做主题手工：“小鸟风筝”
、“不倒翁鸡蛋”，体会这个时节专属的乐趣。
在这套课程开展过程中，我们基于孩子的兴趣设置了很多趣味性的活动，孩子们可以自由探究，充分体现以幼儿为主题的课程理念。
比如在认识了“雨水节气”的天气特征之后，我们可以延伸出“制作小雨伞”的手工活动，加深孩子们对每个节气的认知和感受。
??单易操作又与生活密切关联
材料易得、每个班级都适用
在课程内容设置上，增加了亲子活动，拓宽了活动形式，丰富了课程内容。
比如霜降时节的踏青、赏红叶、采摘等亲子农事活动；比如立冬节气的包饺子亲子活动，都为家园间的良性互动提供了便利和条件。
??冬至节气的“包饺子大赛”
点击下方卡片，获取全套
《幼儿园二十四节气主题课程》
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文章转载自微信公众号：园长荟
