即将过去的2022年，是不平凡的一年；
对于中国学前教育来说，一方面经历着“一番寒彻骨”，一方面也获得了“梅花扑鼻香”。
2022年，中国学前教育系统在这一年，发生了哪些大事？园长荟和您一起来盘点。
关键词①：“教育这十年”
十年来，学前教育资源总量迅速增加，2021年全国幼儿园数达到29.5万所，比2011年增加12.8万所，增长了76.8%，有力保障了不断增加的适龄儿童入园需求。毛入园率持续快速提高，2021年全国幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人，比2011年增加1380.8万人，学前教育实现了基本普及。
专业指导持续加强，教育部先后印发了《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》等一系列重要文件，建立了比较完善的专业指导体系，为科学保教提供了强有力的专业引领。
十年来，教师培养规模不断扩大，2021年，全国幼儿园园长和专任教师总数超过了350万人，生师比从2011年的26：1下降到2021年的15：1，基本达到了“两教一保”的配备标准，师资短缺问题得到有效缓解。
连续实施幼儿园教师“国培计划”，2012-2020年累计投入43亿元，培训幼儿园教师超过243万人次，教师专业水平得到不断提升。
关键词②：普惠性学前教育
关键词③：《幼儿园保育教育质量评估指南》
2022年2月15日，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》。
《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。
《评估指南》强调要树立科学的评价导向，改进评估方式，突出过程评估，强化自我评估，聚焦班级观察，切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等非科学倾向，推动以评促建，引导办好每一所幼儿园。
关键词④：学前教育立法
关键词⑤：校园疫情防控
关键词⑥：多样化托育模式
关键词⑦：义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》
关键词⑧：2022北京冬奥会
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文章转载自微信公众号：园长荟
