元旦：结合节日氛围装饰班级，邀请家长参与元旦亲子联欢会。
小寒：小寒是一年气温最低的一天，宜在小寒这一周带领孩子户外测量温度，感受气温的变化及认识使用温度计。
腊八节：腊八节是我国的传统节日，宜带领孩子动手制作腊八粥，了解腊八节的来历和习俗。
大寒：大寒是一年上最冷的时期，宜带领孩子户外冻冰花，体验冬季气温的特性。
一月重点工作：
上交本学期所有文字材料，安排好寒假工作安排。召开期末班级家长会，发放假期安排通知及安全注意事项。
元旦假期：2021年1月1日-1月3日。
教育就是你的一万种尝试，
我的始终支持。
立春：立春标志着万物复苏，耕耘播种，宜带领孩子进行耕种活动，体验春回大地，绿芽萌动的生气。
小年：宜带领孩子扫尘迎新年，体验节日的传统习俗。
情人节：宜带领孩子开展“大声说出你的爱”活动，情人节不止是爱情，学会爱、分享爱、表达爱，每天都是情人节。
元宵节：元宵节是我国传统节日，适宜开展亲子联欢活动，做灯笼、摇元宵、猜灯谜，体验传统节日氛围。
雨水：意味着春风逐渐吹遍大地，冰雪消融，就连北方的空气也开始变得湿润，处处呈现一派欣欣向荣的景象。宜带领孩子们了解春雨的习俗文化。
二月重点工作：
做好春节假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾。向家长宣传节日安全，并借节日之际教育幼儿不但开心过节，还要为家里做一些力所能及的劳动。
春假放假时间为2月11日—2月17日。
教育就是你的每一次放手，
她的每一点进步。
惊蛰：惊蛰标志的天气回暖，冬眠的动物开始苏醒，适宜开展班级活动，带领孩子户外寻找藏在泥土里越冬的小动物，感受温暖的气候终于来临。
三八妇女节：宜带领孩子进行手工制作活动，表达对妈妈的爱。
植树节：适宜开展亲子种植活动，并树立孩子爱护植物保护环境的意识。
消费者权益日：适宜开展班级教育活动，学习查看物品日期、保质期，了解劣质物品对我们的危害。
春分：春分标志着踏青、郊游的开始，宜带领孩子在户外寻找春天的影子，如：柳叶、燕子北飞等。
世界水日：适宜进行园内宣传活动，呼吁家长和孩子爱惜水、节约用水。
世界气象日：适宜开展教学活动，引导孩子认识简单的气象符号，了解世界气象日急天气预报的实际意义。
三月重点工作：
三月大地回春，同时也是新学期的开始，老师们可以适当在班级中添加春天气息的的装饰，迎接小朋友的到来。
做好常规培养工作。
教育就是
让她把你当作榜样。
国际儿童图书日：适宜园内和班级开展主题宣传活“一本书正等着你，找到它”，引导家长认识到亲子阅读的重要性，让幼儿爱上阅读的快乐，鼓励幼儿多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
寒食节：适宜班级开展教学活动，了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上的不同。
清明节：适宜班级开展教学活动，了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。
国际卫生日：适宜园内开展宣传教育活动来增强孩子的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到孩子的内心并且体现于行动。
谷雨：谷雨作为春季最后一个节气，意味着寒潮天气基本结束。宜带领孩子进行“谷雨前后，栽瓜种豆”种植活动。
国际地球日：适宜园内开展宣传活动，让家长和孩子了解保护地球的重要性，让保护环境成为孩子的一种自觉行动。
世界读书日：适宜园内开展宣传活动，引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光。
四月重点工作：
四月正是乍暖还寒和各传染病高发的季节，老师要提示家长做好孩子的保暖和疾病预防工作，同时班级也要做好整体的消毒工作。
建议在四月底举办一次与劳动相关的亲子活动来庆祝五一国际劳动节。
做好假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾并向家长宣传节日安全。
清明放假时间：4月3日-4月5日。
教育就是你火冒三丈，
我的心平气和。
国际劳动节：宜带领孩子了解劳动节的来历，体验劳动的辛苦，学习尊重、关心劳动者。
立夏：立夏后，随着气温的不断升高，动植物们敏感地捕捉到季节的变化，都进入了迅速生长阶段。老师们可以带领孩子们进行植物观察活动。
国际微笑日：适宜园内宜开展宣传活动，了解微笑能给自己和他人带来快乐。
国际母亲节：适宜开展教育活动，让孩子了解“母亲节”，引导孩子用多种方式向妈妈表达出爱意。
小满：适宜开展园内宣传活动，带领孩子和家长一起认识小满的三大习俗：祭车神、祭蚕神、尝苦菜。
世界无烟日：适宜园内开展宣传活动，请家长为孩子营造一个无烟、清洁、健康无污染的生活环境。
五月重点工作：
做好假期后的开班工作，清洁班级各个角落，迎接孩子的入园，做好日常工作。
建议组织踏青远足，认识春天。
演练六一节目。
做好大班孩子的幼小衔接及毕业相关工作。
劳动节放假时间：5月1日-5月5日。
教育就是
让他用自己擅长的方式学习。
世界儿童日：结合节日氛围装饰班级，邀请家长参与国际儿童日亲子联欢会。
世界环境日：适宜园内开展宣传活动，提高环保意识，知道保护环境的重要性，能够保护身边的环境。
芒种：宜带领孩子开展“收麦忙”活动，让孩子在收获中体验芒种的意义。
端午节：适宜园内开展亲子活动，让孩子感受端午节的风俗及节日氛围。
国际父亲节：适宜开展教育活动，让孩子了解“父亲节”，引导孩子向爸爸表达爱意，增进亲子感情。
夏至：夏至意味着夏天的到来，适宜开展教育活动，让孩子寻找环境中的变化和天气温度的上升。
国际禁毒日：适宜园内开展宣传活动，让师生及家长远离毒品，抵制毒品进入校园。
六月重点工作：
教师要认真做好国际儿童日的准备工作，确保节日当天顺利进行。
月末上交本学期所有文字材料，安排好暑假工作安排。
和家长进行学期小结，发放假期安排通知，并向家长宣传节日安全。
做好假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾。
端午放假时间：6月12日-6月14日。
教育就是
蹲下来和孩子说话。
国际合作节：适宜园内开展宣传活动，让家长和孩子了解与他人合作是人与人之间非常重要的交往方式，树立与他人合作的意识。
小暑：小暑标志着进入了三伏天气，天气开始变得炎热。在日常生活中老师要加大孩子的饮水量，做好解暑的准备。
国际人口日：适宜园内开展宣传活动，引领家长和孩子了解简单的常识认知。
大暑：适宜园内开展宣传活动，了解大暑是一年最热的一天，向家长、老师、孩子宣传防暑降温的方法。
七月重点工作：
举办大班毕业季活动。
做好孩子的防暑降温及日常消毒工作，同时做好夏季传染病的预防工作。
暑期是教师充电的时间段，在享受着假期的同时，还要及时为自己充电。
教育就是
让孩子成为主角。
建军节：适宜园内开展宣传活动，让幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日，认识八一国旗，增进他们对解放军的热爱。
立秋：适宜园内开展宣传活动，了解立秋的相关习俗。
七夕：适宜开展教育活动，让孩子了解哎是永不止息的，在被爱中学会爱他人。
全民健身日：适宜园内开展宣传活动，向家长宣传健康常识，帮助提高幼儿身体素质。
处暑：适宜园内开展宣传活动，处暑的到来标志着暑气的消散，向家长宣传孩子处暑后的饮食及保暖相关事宜。
八月重点工作：
清洁、检查园内设备，为新学期开园做准备。
做好来园孩子的防暑降温及日常消毒工作，同时做好夏季传染病的预防工作。
8月下旬老师们需要开始准备班级环境，迎接新学期的到来。
教育就是
让她爱上你的微笑。
中国抗战胜利纪念日：适宜开展园内宣传活动，增强幼儿对祖国历史的了解。
白露：早晚增添了一丝凉意，此时教师要提示家长应注意为孩子保暖，以免着凉。适宜开展班级活动，户外寻找天气的变化。
世界教师节：适宜开展“浓浓尊师意，深深爱生情”园内宣传活动，增加师生间的情感。
“九一八”事变纪念日：适宜开展园内宣传活动，培养孩子们的爱国主义精神。
世界清洁地球日：适宜开展园内宣传活动，增强师生、家长关爱家园、保护环境的意识。
全国爱牙日：适宜开展班级教育活动，让幼儿们学习正确的口腔保健知识,从小培养爱护牙齿、保护牙齿的意识,养成口腔清洁的好习惯。
国际和平日：适宜开展园内宣传活动，向家长和孩子宣传“国际和平日”的由来和意义。
中秋节：适宜开展班级教育活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
秋分：适宜开展班级教育活动，引导幼儿发现秋季夜比昼长的自然现象。
九月重点工作：
做好新学期开办准备，制定新学期计划等相关文字材料，召开新生家长会。
进行中秋、十一班级环境布置及主题活动的开展。
请教师做好假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾。
中秋放假时间：9月19日-9月21日。
教育就是
蹲下来和孩子说话。
寒露：适宜开展园内宣传活动，寒露的到来，标志着是天气的转冷，需注意为孩子增添衣物，同时鼓励家长带领孩子去赏红叶。
世界邮政日：适宜开展“情系家家，信达天下”园内宣传活动，帮助幼儿了解邮政基本知识，知道邮政工作与人们生活的关系，感受邮政工作人员的辛劳。
国际盲人节：适宜开展园内宣传活动，知道10月15日是国际盲人节，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
世界粮食日：适宜开展园内宣传活动，帮助幼儿了解粮食的重要性，并将将节粮、爱粮的理念传送到家长们的心中。
重阳节：适宜开展班级教育活动，简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
霜降：适宜开展园内宣传活动，霜降意味着冬天的开始，请家长注意为幼儿添衣保暖，预防感冒。
十月重点工作：
是金秋丰收的季节，建议带幼儿去远足走进大自然采摘秋天的果实。
展开重阳节敬老、爱老工作，开展秋季运动会。
更换班级主题活动，开展和秋天相关的内容。
请教师做好假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾并向家长宣传节日安全。
国庆放假时间：10月1日—10月7日。
教育就是你的童年，
我从不缺席。
万圣夜：适宜开展园内亲子活动，让幼儿了解西方传统节日”万圣节”的由来，感受西方文化。
立冬：适宜开展集体教育活动，立冬时我国传统节日之一，老师带领孩子们了解立冬的来历及风俗。
中国消防宣传日：适宜开展园内集体消防演练活动，培养孩子安全及自我保护意识。
世界厕所日：适宜开展园内宣传工作，向家长、老师、孩子传播文明如厕，降低肠道传染病等疾病的传播风险。
世界问候日：适宜开展“小小人儿，暖心问候”园内集体活动，培养孩子让温暖的问候成为生活中的好习惯。
感恩节：适宜开展班级集体活动，了解感恩节的来历,并向帮助过自己和照顾自己的人表示感谢。
小雪：适宜开展班级活动，了解小雪节气特点及传统的民俗文化，如：晒鱼干、腌腊肉等。
十一月重点工作：
做好初冬疾病预防工作，户外活时为幼儿增加衣物。
及时更换班级主题，布置与冬季相关的内容。
教育就是你犯了错，
我看破不说破。
国际残疾人日：适宜开展园内宣传活动，增加幼儿对残疾人的理解与尊重。
大雪：适宜开展园内宣传活动，提示家长为幼儿做好防寒保暖、及预防冬季疾病的工作，关注意幼儿吃食。
国家公祭日：适宜开展园内宣传活动，勿忘历史，珍爱和平，增强爱国情怀。
澳门回归纪念日：适宜开展园内宣传活动，共同庆祝澳门回归，讲述历史故事激发爱国情怀。
冬至：冬至后白天会越来越短，夜晚会越来越长，日影则是一年中最长的，老师可以带领孩子们变身小小科学家，开展测量日影的小实验活动。
平安夜、圣诞节：适宜园内开展亲子活动，了解圣诞节的由来，感受西方节日氛围。
十二月重点工作：
布置亲子活动环境，编排幼儿表演节目，以便顺利开展亲子活动。
加强孩子冬季锻炼，增强体质。
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