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园长荟 丨ID：qmhlianmeng
规则意识的强弱，直接影响幼儿走向社会的适应性及成年后的发展。那么，在5-6岁年龄段，家长怎样培养幼儿的规则意识？
明确生活中的规则
在日常生活中，有很多规则需要幼儿去了解。家长要在幼儿接触新事物的时候就了解其规则，从而培养幼儿规则意识。用什么样的方法能够让幼儿更快更准确的接受各项规则呢？
例如：过马路的时候，家长经常和幼儿说，要走斑马线，红灯不能走，绿灯才能往前走。但是幼儿并没有真正的了解走斑马线的意义。
家长们就可以把家里地上粘贴上斑马线，布置好红绿灯，玩游戏。在游戏过程中，如果幼儿不遵守交通规则没有走斑马线或者没有按照信号灯指示过马路，“交警”就可以“处罚”行人或者当出现了交通事故时，交警可以保护按规则过马路的一方。
这样，幼儿在游戏中就会很清晰的明白为什么要遵守交通规则。
制定家庭中的规则
在家庭中有很多规则都是琐碎的，可以让幼儿自己来制定。在制定的过程中让幼儿感受制定规则的乐趣，并能更深刻了解规则存在的意义，从而培养幼儿遵守规则的意识。
比如：晚上几点以后不可以在家里大声说话，以免影响家人睡觉。洗澡时要及时将浴室地上的水清理赶紧，避免别人滑倒等。
规则教育的一致性
我们都知道，家长的行为直接影响到幼儿的行为。家庭教育最重要的一点就是教育的一致性。幼儿规则意识的培养也是需要家长们对于规则要求提出一致性。
例如：现在很多都是爷爷奶奶看孩子，父母带孩子的时候，要求玩具不玩了要自己收起来。当父母不在身边的时候，爷爷奶奶可能就会说：你去玩吧，我帮你收。这样规则要求不一致，就会影响幼儿对规则执行的能力变弱。
幼儿规则意识的形成及执行规则的能力不是一天两天就能形成的，需要家长们长期的正确引导与鼓励。相信孩子们的蜕变过程也是家长们成长的过程。
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