9月5日,海淀区四季青学区管理中心举办庆祝第39个教师节表彰活动,学区教育精英共同瞄准“办好人民满意的教育”这一目标,聚心、聚智、聚力,发挥榜样引领带动作用,推动四季青地区教育优质均衡发展。活动以“党建引领促发展 颂师铸魂向未来”为主题,是四季青学区首次在学区层面举办的庆祝表彰活动。
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四季青镇党委书记薛飞飞表示,四季青学区的干部教师们几十年如一日辛勤耕耘在教育一线,把自己的青春年华奉献给了党和人民的教育事业。希望未来有更多心怀梦想的教师们书写他们的教育故事,使四季青地区的教育事业薪火相传,为海淀区东西两翼齐飞的教育布局助力添彩。
四季青学区管理中心
党总支书记
王靖
举办这次活动的目的是“在传承中发展”。四季青地区有从教30年的教育工作者,为地区的教育发展做出了很大的贡献。我们通过活动发现典型,树立榜样,激励四季青地区教育人为“东西两翼齐飞”,贡献自己的智慧和力量。
活动中,学区对422名干部教师进行了表彰。香山街道党工委书记孙连红宣读了表彰决定。区政协党组成员、副主席许云,区关工委副主任、区教育系统关工委主任乔键和来自区人大、区政协、区教育两委、四季青镇、香山街道的领导分别为获奖者颁发荣誉证书。
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他们中,有的投身疫情防控,逆行而上;有的爱岗敬业,数年如一日做好每一件平凡小事;有的砥砺奋进,扎实做好招生、暑期实训等工作;还有的同心聚力,推动区域教育发展的资源……更有扎根四季青地区教育,躬耕杏坛三十年的老教师们,以及为地区教育发展做出突出贡献的好书记、好校长、好园长。下面,让我们一起聆听两位优秀老师的故事——
张鑫: 做好每一件平凡的小事
张鑫是海淀区实验四小的一名普通干部和教师。1996年参加工作的他,已经在实验四小工作了27年,负责学校的体育、安全、学生学籍管理、教师培训等工作。作为校园安全的守护者,张鑫每天早上6点半从家出发,7点整准时站到学校门口迎接孩子们上学。放学时,他也会到校门口送孩子们放学,直到最后一个孩子离开,再转一转校园才结束一天的工作。这些平凡的工作,他一干就是27年。在张鑫看来,如果能把一件小事持续地做好,那它可就不是一件小事了。
张鑫每次巡视操场时,都会路过杜丽丽老师的雕像。他曾经和杜丽丽共事过一年,杜丽丽老师为了拯救学生的生命而不惜牺牲自己的事迹令他触动至今。张鑫说:“作为老师就有责任教育学生、爱护学生,这一点对我影响特别大,杜丽丽老师的精神一直在实验四小传承。我们的老师爱孩子、爱身边的伙伴、爱钻研自己的业务。工作没有轻松的,但如果你满身心投入到这份工作中,喜欢教师这个职业,那做多久都不是累。”
杨颂:乐做带年轻人成长的”杨大姐“
一支粉笔书春秋,两袖清风画桃李。杨颂是首师大附小音乐组的教师、海淀区音乐学科带头人。组里的中青年教师都喜欢称她为“杨大姐”。
年轻教师邱钰觉得“杨大姐”对自己的帮助特别大,让自己从一个新手教师快速成长,实现质的飞跃:“我上班第一年时在学生面前声音很小,有的孩子就完全不听我讲的。因为当时的自己没有教学经验,感到特别痛苦,哭了好几次。这时,‘杨大姐’帮助我开展管理,并把自己的经验、做法毫无保留地告诉了我。如今,我已经能够把握自己的课堂,实现了质的飞跃。”
稍微年长一些的王春蕊老师认为,正是“杨大姐”的无私帮助,让音乐组形成了非常好的传帮带传统:“一有新教师来,我们就开展好传承工作。老教师会毫无保留地把经验告诉青年教师,久而久之,我们都变成了这样的人。我感觉音乐组就像家一样,特别温暖。”
杨颂老师是土生土长的四季青人,从四季青的孩子成长为一名四季青地区的音乐教师,并坚守至今,这让她感觉非常自豪:“因为喜欢孩子,我才从事了这个工作。一开始会有一种新鲜感,由于没有师父带领,我就自己摸索着教学。我深知,如果不锻炼自己的业务能力,未来是会被淘汰的。在这样的背景下,我认真钻研教学、助力社团发展、参与艺术活动,不断地成长。今年正好是我步入教师行业的30年周年,未来五六年的时间,我想继续深耕在四季青这片沃土,我的目标就是培养年轻人。
受表彰教师的事迹也让参会的新任教师备受感动、鼓舞和激励——
“
首都师范大学附属小学
新任教师 付宏雪
十年树木,百年树人,这次我有更深的感悟:作为一名新教师,我们就应该站稳讲台,在提高自己专业技能的同时,更要仰望有崇高教育思想的老教师们,向各位前辈多多学习。
首都师范大学附属玉泉学校
新任教师 张思卿
”
今年,我刚研究生毕业,正式成为了一名人民教师。这次是我的第一个教师节,我无比期待和激动。活动后,我备受鼓舞,因为身边有这么多优秀的教师榜样,几十年如一日地在岗位上,为了学生的成长和发展贡献自己的力量。作为一名新教师,在今后的工作当中,我也会秉持认真负责的态度,继续学习,不断提升,贡献出自己的那份力量。
与会领导向获表彰的教育工作者表示祝贺,对四季青学区干部教师致以节日的问候,希望未来四季青学区继续坚持统筹协调,推进学校家长社会紧密合作,同向发力,积极构建学校家庭社会协同育人格局,切实增强工作合力,为早日实现四季青地区教育高质量发展而共同努力。
海淀区教师进修学校附属实验小学
副校长 傅静
33年的从教经历中,我感受到四季青地区孩子和家长的淳朴,以及对我们工作的尊重。作为一名教师,我把知识交给孩子;走到行政岗位,我看到了一群乐于奉献、肯于钻研的教师团队,我带领年轻教师提专业的知识,给每个孩子提供更加优质的教育;现在,我要用我的专业知识改变家长,让他们用科学正确的态度培育出德智体美劳全面发展的四季青后备力量,也为海淀区东西两翼的教育发展培养出更好的人才。
四季青学区管理中心
党总支书记
王靖
今后,学区的发展要在统筹服务创新的基础上,在引领方面发挥作用,比如对于集团校发展。四季青地区的教育集团已经初具规模,全部纳入了集团化办学。今后,我们的教师要讲师德,要比奉献、练内功,我们要打造教研联合体,以龙头学校带动其他学校,和而不同,美美与共,共同发展,打造四季青高质量的教育。
撰稿:张积勇
摄影:尹硕
编辑:黄依依
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