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不妨看一看书,提升一下自己的专业素养,


小编给幼师们整理了各领域的好书单,供老师们学习。


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阅读领域好书推荐

01

启迪童心,阅读悦美

——幼儿园阅读特色的建构

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总主编:黄瑾

分册主编:蒋耀琴

出版时间:2019年6月

定价:88元

推荐理由:

体现上海阅读特色名园(浦南幼儿园)在早期阅读研究方面的核心成果。

主要内容:

本书从课程发展、课程实践两方面着重阐述浦南幼儿园在早期阅读研究方面的核心成果。其中,“课程实践”篇章系统呈现了早期阅读的经典活动样式及环境创设思路,通过详细的分类叙述,辅之以生动的视频、图片说明,让一个个鲜活的课堂立体再现,使老师们能在身临其境中细细体味早期阅读的深邃涵义,慢慢咀嚼书中流淌着的专业智慧。


02

浸润书香,让梦飞翔

——祝晓隽阅读中心组教学研究案例精选

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主编:祝晓隽

出版时间:2018年3月

定价:228元

推荐理由:

一套书解决组织语言活动、绘本教学的关键问题。

主要内容:

本书分为上、下两集。上集主要呈现了21个教研活动记录,并配有其中15个教学活动视频。下集分为两个板块:其一介绍了9种教研方式,其二详尽细致地描述了如何创建优质的早期阅读环境,旨在给予家长和老师适宜的支持与帮助。


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美术领域好书推荐

01

空中美术馆——幼儿园美术活动设计(第二学期)

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主编:张颖

出版时间:2019年1月

定价:56元

推荐理由:

根据《指南》《纲要》的指引,研发、设计形式多样、内容丰富的幼儿园美术活动,为幼儿园教师的艺术教育活动开展提供支持。

主要内容:

本书归纳出“五大篇”美术活动的教学大类,分别是“绘本篇”“材料篇”“情境篇”“自然篇”和“大师篇”。借绘本情节创设游戏情境,借材料形象进行再创造,借艺术情境自然衍生,借季节感知色彩变化,借名画汲取大师精华。


02

博物馆中的美术课

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出版时间:2018年6月

定价:78元

推荐理由:

引领中国博物馆美术教育,引导幼儿像大师一样创作,提升幼儿艺术表现力!

主要内容:

本书精选出涉及中、英、美、法四个国家10家世界级博物馆的亲子活动,通过对艺术品的交流、互动、对话、探索,了解鉴赏艺术品的基本方法,培养儿童的创造力、交流合作能力、审美判断能力。同时,通过多种多样的媒介材料,支持儿童自发的现场创作,促进儿童艺术表达、表现的能力。


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科学领域好书推荐

01

童心玩科学(小班、中班、大班)

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主编:蔡志刚

出版时间:2017年9月

定价:65元/册(全套195元)

推荐理由:

在活动设计、观察指导中关注幼儿科学素养的培养,将主题核心经验与幼儿科学素养相融合。

主要内容:

本套手册引入了“主题核心经验”和“幼儿科学素养”两个概念,在关注课程显性脉络(主题)的基础上,对课程背后的隐形脉络(领域的逻辑性)进行了思考,并构建了相关的指导框架;将主题核心经验与幼儿科学素养进行了融合,以横向拓展和纵向深入相结合的方式,针对每一个主题设计了一系列科学区活动,形成了活动的统整表。


02

小脑袋大发现

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编著:静安区常熟路幼儿园

出版时间:2017年1月

定价:88元

推荐理由:

和孩子一起去发现、探索身边的世界。

主要内容:

站在儿童的视角,用一个个鲜活的主题活动、生动的学习故事与活动案例真实再现了儿童是如何像一名小小科学家一样去探索发现、建构经验;教育者又是如何转变视角,积极支持和引导儿童经历科学探究的过程,将科学素养的培养渗透在一日活动中。


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音乐领域好书推荐

01

从头到脚玩音乐(小班、中班、大班)

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主编:陈蓉

出版时间:2018年3月

定价:68元/册

推荐理由:

儿童音乐教育专家与一线教学名师精心打造!

主要内容:

本套书是我国儿童音乐教育专家和广大幼儿教育教研员、音乐特色幼儿园的一线教师怀抱着对儿童音乐教育的热情和信念,为所有的学前儿童和所有怀有同样热情的幼儿老师(含幼儿师范的学生)所编写的一套幼儿音乐教学课程。每册书有10个活动,每个活动适合1~2个课时。每个活动案例附有详案和略案:详案将教学实践操作步骤和教学理论依据结合在一起,并从教学方法、教学心理学和教育哲学等角度分析教学步骤背后隐藏的内涵;略案以表格方式呈现,一目了然,便于教师在教学过程中自己使用。本套书中的每首歌都附有教学音乐(CD),包括原声部分与伴奏部分。


02

跟我摇摆(小班、中班、大班)

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主编:陈蓉

出版时间:2017年9月

定价:86元/册

推荐理由:

适用全国幼儿园音乐教学,吸收国内外先进音乐教育思想和方法。

主要内容:

本套书以现代幼儿音乐教育理论为基础,吸收国内外先进音乐教育思想和方法,在教学目标、教学方法、教学材料上做了许多创新,是一个适用于广大幼儿园音乐教育的特色课程。本套书根据上海市和我国沿海其他省市最新幼儿园课程中的常见主题,设计了一个个具体生动的音乐活动课例,将3~6岁幼儿应该掌握的音乐知识、技能与游戏、兴趣、想象力、创造力有机地结合在一起,把每个年龄段幼儿需要掌握的音乐知识与技能细化为每年每个季度结点所需要的阶段性教学目标,方便教师科学有序地安排幼儿园的音乐教学。各年龄段都有配套光盘和大海报,收录了课程教案中的各种音乐和伴奏,供教师教学时使用。


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案例集好书推荐

01

发现童心的秘密——幼儿发展评价的实践

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主编:温剑清

出版时间:2019年1月

定价:86元

推荐理由:

评价,让幼儿的发展看得见!解读指标走进幼儿发展评价。

主要内容:

本书围绕实施幼儿发展评价的意义,用解读指标的方式走进幼儿发展评价,用多样化的观察方式开展幼儿发展评价,从教师、家长、幼儿等多元主体共同参与评价,以及教师如何通过幼儿发展评价实现专业成长等板块展开详细阐述。


02

最近发展区视角下的幼儿行为观察与分析

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主编:郭力平

出版时间:2017年11月

定价:48元

推荐理由:

展示幼儿学习,描绘发展阶梯,反思教育实践,为幼儿有意义的学习与发展提供支持!

主要内容:

本案例集创造性地将“最近发展区”理论应用于幼儿行为发展的分析,帮助读者较为直观地了解幼儿在各领域发展的阶梯,通过观察、分析与反思,提升教育指导的效能。本案例集是在专家与一线教师案例工作坊的基础上,从众多观察案例中精选汇编而成,包括各领域具有普适价值的20个案例;聚焦特定幼儿在某一领域中有意义的行为变化,同时描绘了幼儿发展的连续性。


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以上图书均由少年儿童出版社出版,欢迎致电021-62839610垂询。


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文章转载自微信公众号:师享童年学前教育

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