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幼儿教师暑期家访攻略

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        暑期家访工作是家园共育的重要环节。在与家长的沟通交流中,教师能初步了解家长的教育观点、教育方法、幼儿的性格特点等和幼儿园教育密切相关的信息。对于小班新生,通过家访能与幼儿提前加强熟悉度,减少入园时的陌生感,缩短其入园的适应期;对于中大班幼儿,教师和家长会相互反馈幼儿在幼儿园和家里的表现,以便共同制订相应的教育指导策略。暑期已过半,家访,您准备好了吗?
        为此,小编邀请了上海市芷江中路幼儿园的莉莉老师从物品准备、内容准备和家访过程三方面与各位共同分享暑期家访攻略,希望对您的家访工作有所助益。
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物品准备篇
家访路线
1.汇总班上幼儿住址,预设一条或几条家访路线,设定家访时间段(避开用餐时间)。
2.至少提前一周与家长预约家访日期和时间段,并根据家长实际情况进行调整,尽量满足每位家长的需求。
3.确定完整的家访路线。
仪表着装
1.轻装便行。炎炎夏日在外奔走,着装最好简单大方、舒适轻便。
2.防暑防晒。带好伞、墨镜、水、湿纸巾等物品,做好防暑措施。
3.穿易穿脱的鞋子并自备鞋套。
各类材料
1.家长通讯录。打印一份家长通讯录,以便家访时核对、增添常用联系人信息。
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2.家访记录表。
3.问卷调查表。对于小班新生,可向家长发放问卷,以了解幼儿的生活习惯、性格、喜好等,便于教师掌握现状,有的放矢地进行教育。
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内容准备篇
小班
        主要通过与父母、幼儿一对一的沟通,从生活习惯、卫生习惯、自理能力、交往能力、性格、喜好以及父母的教育方式等多方面了解新生的基本情况,同时向幼儿及其家长介绍幼儿园和带班教师与保育员的信息。具体如下:
1.介绍幼儿园基本信息,包括接送时间、一日作息时间安排、收费标准等。
2.可向家长收集全家福照片,日后布置在教室中,帮助幼儿适应新环境。
3.向家长宣传幼儿园及教师的教育理念。
4.与幼儿亲切互动,根据调查表询问幼儿穿衣、吃饭、如厕等生活自理情况、过敏史、慢性病史等健康状况,以及兴趣爱好、小名昵称等。
5.了解家庭教育环境,以及将来主要的教育者和接送者等。
6.留下两位教师的通讯方式。
中大班
1.反馈幼儿在园情况,了解家长的需求。一方面,和搭班教师相互交流,有针对性地向家长反馈幼儿在园情况;另一方面,尽可能了解家长的特点,使家访内容满足家长的需求。
2.确定家访中需解决的重点问题。事先和搭班教师做好沟通,确定家访中每个幼儿重点解决的问题。
3.中班家访的重点是与家长交流幼儿的健康状况、学习环境、行为习惯,及时将幼儿园的信息传递给家长,并结合家长的反馈,以便在今后的幼儿园生活中根据个体差异因材施教。
4.大班家访的重点则是交流诸如幼小衔接的问题和幼儿在家情况、入学准备等等。
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家访过程篇
1.围绕家访内容,与家长平等交流。倾听家长对问题的看法,对家长提出的问题及时解答与指导;态度谦逊,语言朴实诚恳。
2.注重教师、家长、幼儿之间的互动。不能一言堂,更不能只听不说,要发挥教师的专业指导作用。
3.记录家访过程中的重要内容。
4.家访时间控制在30分钟以内。
5.家访结束后进行梳理,提炼有价值的信息,并做好记录,在日后的家长工作中继续跟进。
        最后一点,教师在家访过程中要用心观察、用心倾听、用心交流。因为真诚的心能换来家长的更多支持和理解,真诚的态度能够让以后的家长工作开展得更为顺畅。
(转载请标明作者和出处)
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作者其人




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莉莉老师,毕业于华东师范大学学前教育专业,硕士在读,就职于上海市芷江中路幼儿园。
自我评价:尊崇孩子天性的天蝎幼师,能和孩子一起成长觉得很幸福。平日乐于反思自省,码字的水平很业余,但态度很真诚。
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文章转载自微信公众号:师享童年学前教育

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