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有奖征文作品展示 | 令吃货垂涎的仿真美食区(三等奖)

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编者按:陕西省宝鸡市陈仓区县功镇第二幼儿园夏雯文的主题环创作品《令吃货垂涎的仿真美食区》在本届征文比赛中荣获三等奖。听这作品名字就很诱人,咱们赶快一起去美食区看看,那里的美食究竟怎样秀色可餐呢?


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《3—6岁儿童发展纲要》指出:教师要根据幼儿的兴趣、爱好、需要和发展水平,将周围的自然环境、社会环境、人文环境作为幼儿发展的重要资源。该园从实际出发,挖掘一切可以利用的自然和社会资源,在为幼儿提供一些必备的基础材料共同制作完成美食区域。


幼儿通过角色扮演,可体验厨师、服务员、顾客等不同职业,感受厨师制作食物的过程,并在在游戏中加强沟通交流,促进其社会化的发展。


特点:

1、物品丰富、视觉美观,具有较强的吸引力。

2、教师可带领幼儿自制食品,锻炼其动手能力。

3、简洁、环保,多为废旧材料加工而成。


主要制作方法:

1、利用废旧鞋柜进行改造,用海绵纸包装,制作成食品展示柜和冰箱。

2、将废弃的玩具架改造成为烧烤炉,并自制大量烤串。

3、利用废纸箱,用彩色即时贴进行包装,制作出两个可爱的坐凳、一个电磁炉和若干礼品盒。

4、利用海绵纸制作厨房围裙、帽子以及美食区的规则。

5、利用泡泡泥等幼儿可接触的安全材料,制作大量仿真美食。


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利用闲置的玩具架,先涂色,再用海绵纸编织烤盘,制成烧烤炉;把废旧小板凳进行包装美化,变成小坐凳,一套“烧烤大排档”就完成啦!


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用海绵纸制作的串串令人垂涎欲滴。


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利用超轻黏土制作的美食,再配以仿真食品模型。如此秀色可餐,孩子们都快分不清楚了。


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废旧纸盒进行包装,摇身一变成了电磁炉。小厨师们可以尽情发挥啦!


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美食区规则,清晰易懂。


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老师们鼓励幼儿按自己的意愿和情感进行活动,努力促进幼儿主动性、独立性、创造性的发展。孩子们玩得不亦乐乎!


看了逼真诱人的美食区,你是不是也想来此做客了呢?


特别说明:因为本届比赛是我网与北京九三王选关怀基金会合办的,所以颁发给诸位获奖老师的荣誉证书需要盖两家单位的公章。由于北京九三王选关怀基金会负责公章的人员出差了,同时又由于双12物流业务应接不暇,所以证书和奖项的颁发不得不延迟到下周,请诸位老师见谅。


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文章转载自微信公众号:preschool学前网

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