微信编辑器" data-url="http://wxedit.yead.net" style="margin: 5px auto; padding-left: 0px; border: 0px; white-space: normal; font-size: 14px; line-height: 19.6px;">导读 随着《南京市0-3岁婴幼儿早期发展工作提升行动计划（2017-2020）》提出深入开展“医教结合”的实践探索，“医教结合”已经成为了当今的热点话题。“医教结合”的早教机构不同于一般的早教机构，它需要将医疗康复与教育训练相结合，对发展障碍的儿童进行及早发现、早期诊断、早期干预，从而最大程度治疗或补偿缺陷。三槐堂今天为大家分享总结早教机构内应该设置的功能室。
感觉统合训练可以促进儿童感觉统合发展，使儿童的语言能力提高，情绪平稳，注意力集中，运动协调能力增强。感觉统合疗法也是特殊儿童康复训练中常用的方法。
音乐训练可以帮助特殊儿童消除紧张与疲劳，对特殊儿童的认知能力、语言发展、感知觉与动作发展、社会适应能力有良好的帮助。
亲子游戏可以提升特殊儿童认知、语言、感知觉与动作发展、以及社会适应等能力。
积木建构游戏可以帮助特殊儿童进行手部精细动作训练，锻炼其手指、手腕、双手协调能力，从而可以促进孩子思维能力。
静室可以帮助特殊儿童管理控制自我情绪。
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