在孩子的成长过程中，妈妈是必不可少的角色。随手翻开一本《发展心理学》教材，或是关于儿童教育的文章，你会了解妈妈是多么的重要。无论是科学界还是文艺界，大家都说“世上只有妈妈好”。
那爸爸呢？
辛普森一家。图片：https://www.google.com
美国西华盛顿大学的心理学家蒂奇曼?杰（Teachman Jay）在研究中发现，有父亲参与教养的儿童，他们的阅读和数学成绩比那些没有父亲在身边抚养的儿童更好。
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探讨母亲在家庭教养中的重要性的研究有很多，但关于父亲的教养很少；即使有，也都是在父亲参与孩子成长过程的情况下研究的。于是，加拿大康考迪亚大学的艾琳?鲍格内特（Erin Pougnet）等人进行了一项纵向研究，也就是说在一段相对长的时间内对同一个或同一批参与者进行重复的研究。
研究者在2000年初对138名6-10岁的儿童和他们的家庭进行了一些研究；在3至5年后，又对这其中的96名儿童和他们家庭进行进一步的研究。
纵向研究特别适用于个案研究。图片来源：www.tumblr.com
鲍格内特等人在2000年的研究中，共有138个家庭参与，其中34个是单亲家庭（占24.6%），在剩下的双亲家庭中有3个是父亲与母亲分开居住。在之后的研究中，单亲家庭和双亲家庭的比例略有不同，但没有显著差异。
图1 纵坐标是儿童在韦克斯勒儿童智力量表中操作测验部分的分数。横坐标分别是父亲参与儿童成长和父亲不参与儿童成长这2种情况。图中，白色代表父母是低文化水平，黑色代表父母是高文化水平。
在儿童行为上的问题的调查，研究者发现，父亲是否积极参与儿童的成长，对男孩的行为表现问题影响不大；但是，对女孩来说，影响则非常明显。与没有父亲的单亲家庭相比，成长中有父亲参与的女孩在内在的问题明显少于没有父亲参与的女孩（图2）。换句话说，如果父亲没有参与，女孩更有可能会容易悲伤、焦虑，更可能会有社会退缩。
图2：纵坐标是教师呈报表（TRF）中，老师对儿童内在的问题容易（例如：悲伤、社会退缩、焦虑等）。横坐标分别是父亲参与儿童成长和父亲不参与儿童成长这2种情况。图中，白色代表男孩，黑色代表女孩。
因此，爸爸的作用不容小视。爸爸的作用是妈妈无法代替的，爸爸的陪伴和抚养对孩子的智力发展以及今后在社会上的行为表现都有着举足轻重的意义。
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本文来自果壳童学馆
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