做一个
长耳朵的教师
朱继文
导 读：
不知您有没有这种感觉
对自己在乎的人
总是格外敏感
眼睛为他而看
耳朵为他而听
心情为他起伏
世界围着他转
对于幼儿教师而言
敏感和在乎的对象
就是单纯可爱的孩子们
用一颗真诚的心喜爱孩子
用一双发现的眼关注孩子
用一对灵敏的耳倾听孩子
我们才能真正走进孩子
读懂孩子
给予他们随时随地的关心和帮助
后记：
妈妈对儿女有独特的“心耳”，能敏锐地捕捉到儿女的心灵呼唤；幼儿教师对自己班上的孩子们，也要有一双“长耳朵”，能倾听并回应孩子们的内在需要。
“长耳朵”不是只为个别孩子而长，而是对班里每个孩子都适时开放；也不只为听到孩子们的表面声音，而是要真正听懂孩子内心的召唤。
唯有如此，才能践行爱与尊重的教育，把我们的爱倾注在每个孩子身上，给予他们恰当的支持，陪伴他们健康快乐地长大。
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