跳房子
缘起
晨间游戏开始了，孩子们发现用来做操的小圆点也可以玩游戏。快看，他们正在玩跳圆点的游戏呢！
晨晨：“媛媛，你看我厉不厉害，我能从这个点点跳到前面那个点点上哦。”
媛媛：“这个我也可以，你瞧！（媛媛轻轻松松的就跳了过去）”
大宝：“你们在玩什么游戏呀？我也想玩？”
欣欣：“她们在玩跳点点的游戏呢，要不我们一起来玩吧。”
晨晨：“我们大家一起玩吧，你们都排在我的后面，我们像开小火车一样，一个接着一个跳吧。”
大宝：：周泽宸，徐依你们快来呀，我们这有好玩的游戏，大家一起来玩呀。”
闻声后小朋友们一个个都跑了过来，大家排好队，开始玩跳圆点的游戏了。
一、一起来学动物跳
游戏结束后，孩子们对于刚才玩的跳圆点游戏还是意犹未尽的样子。
晨晨：“下次玩的时候我们可以学小动物的跳，应该会更有趣，更好玩。”
媛媛：“我要玩，我要玩，下次我们再一起玩这个游戏吧。”
欣欣：“那哪些小动物是跳的呢？”
芊芊：“小兔子呀，小兔子就是蹦蹦跳跳的，很可爱哦。”
小宝：“袋鼠妈妈也是跳跳跳的，它还有一个大大的尾巴呢。”
轩轩：“还有小青蛙，小青蛙跳地可远了，我们可以来学学小青蛙的跳。”
坤坤：“蚱蜢，蚱蜢也是会跳的，它们老是在草丛中跳来跳去的。”
小朋友们你一句我一句的，讨论的不亦乐乎。在孩子们的要求下，明天的晨间游戏，开展学动物跳的游戏。
01
学兔子跳
两只小手举过头顶，当做小兔子的长耳朵，双脚并拢向前跳。
俊亦：“小兔蹦蹦跳，陈然，快跟上。”
陈然：“潘俊亦，你等等我呀。”
教师：“小兔子们跳得时候要注意安全哦，别撞到别的小兔子了呀。
萱萱、俊亦、陈然……：“知道啦。”
02
学袋鼠跳
两手放于胸前，两脚并拢向前跳，注意保持平衡。
潇潇：“袋鼠跳的时候，我们的手放哪里呀？”
慕凡：“我在电视上看过，袋鼠跳得时候，手是放在前面的，像这样。”
潇潇：“是这样吗？”
慕凡：“对对对，就是这样。”
潇潇：“那我们来比比，谁跳的远吧。”
03
学青蛙跳
凯凯：“青蛙跳怎么跳呀，我怎么不行呢？”
慕凡：“你先蹲下来，然后两只手放在脚前面，碰在地上，先两脚向前跳，手在跳的过程中用力将人向前，这样就能跳过去了，你再试试。”
凯凯：“还是有点难，我的手和脚老是不听话呀。”
慕凡：“你多试几次就行了。”
在不断的探索中，凯凯终于成功了。
双手双脚碰到地面，两脚稍微分开，双手协助两脚向前跳，在跳的过程中需要手脚配合，确实存在一定的难度。
二、幼儿园里跳一跳
01
在草地上试一试
“凯凯，你敢从这里跳下去吗？”周泽宸站在小土丘上对着边上的凯凯说道。
“当然敢呀，看我的。”说着就向下跳了下去。
“你看我跳地远不远？周泽宸，你能从这边往上跳吗？”凯凯笑着对周泽宸说道。
“这有什么难的。”说着便向上跳，可是问题来了，每次都只能跳上一点点。周泽宸抓着小脑袋说道：“这个好像有点难，我老是跳不远，这是为什么呢？”
“那我来试试看。”说着凯凯也试了下，发现跳不远。“这个跳上去好像有点累，跳不么怎上去呀。”
“是的，好像身体很重的样子。”周泽宸说道。
02
在水泥地上试一试
悦悦：“哇，你们看，这边有好多长方形的水泥石头，又可以玩跳跳跳的游戏啦。”
陈然：“你看这个后面还有圆形的石头呢，有一个大圆形，中间还有两个圆形排在一起的呢，真好玩。”
依依：“老师，我们可以继续玩跳跳跳的游戏吗？”
老师：“可以，但是我们要注意安全好吗？”
得到我们的同意后，孩子们又开始玩起跳跳跳的游戏了。
03
在鹅软石上试一试
“你们看，这边的石头上花纹，大家要跳在花纹上才能通过这条小路哦。”带头的媛媛说道。
“这些花纹之间的距离好像是一样的呢。我们比比看，谁最厉害，能全部通过这条鹅卵石路。”排在后面的钱晨说道。
于是，午后的散步又将变成一段小比赛了。
三、我们一起来玩“跳”的游戏
基于孩子们对跳的游戏的浓厚兴趣，在确保幼儿自身安全的情况下，我也将采取一定的措施，根据幼儿对于跳的不同层次，设计了一些游戏，进一步提升幼儿对于“跳”这个动作的发展。
01
“超级玛丽”（往上跳）
芊芊：“哇，这个是什么游戏呀？”
泽泽：“这个好像是要跳起来的游戏。”
我：“没错，这次我们玩的游戏就是跳起来，用头顶到老师手中的飞盘，那你就算成功咯。”
凯凯：“这个好像“超级玛丽”的游戏一样，都是跳起来，用头顶一下，不过超级玛丽里还会顶出金币和摸过呢。”
晨晨：“我要玩这个“超级玛丽”的游戏，这个我肯定可以，我长得高。”
天天：“这个游戏叫“超级玛丽”吗？”
晨晨：“凯凯说跟“超级玛丽”的游戏一样，所以我就给它取了个名字叫“超级玛丽”呀。”
陈然：“我也可以，我一直在学跆拳道，我可以跳得很高很高。”
01
“一只老虎一只猫”（障碍跳）
介于幼儿对于“跳”的经验和兴趣，在晨间游戏时间，我将障碍跳设计在了集体游戏的环节。
欣欣：“钱老师上次带我们玩过这个游戏，有好多好多老师来看我们玩游戏的。”
钱晨：“这个怎么玩呀？我没有玩过。”
欣欣：“我们是一边念童谣，一边玩这个游戏的，跳过这个障碍物就是“大老虎”，如果跳不过就是“煨灶猫”。”
钱晨：“那我来试试。”
欣欣：“哇~钱晨你是大老虎呀。”
羽芯：“老师老师，沈奕阳没有跳过去，他是煨灶猫。”
羽芯：“老师我不敢跳。”
教师：“没关系，老师来牵着你的小手，我们一起轻轻地跳过去好吗？”
羽芯：“恩。”
01
“单脚跳的大公鸡”（单脚跳）
既然孩子们已经对于跳有了丰富的经验，那么，是不是可以尝试单脚跳呢？晨间游戏的分散游戏环节，我向孩子们发出了邀请。
正业：老师，我单脚跳特别厉害，在家我可以跳很远很远的。”
小宝：“我妈妈的就是这么走路的。”
媛媛：“你妈妈走路怎么会单脚跳的呀？”
小宝：“我妈妈一条腿受伤了，所以老是一个脚跳着走的，我也是学她样子学会单脚跳的。”
识别二维码
关注我们
供稿：小八班
推送人：潘学琴
