2020—11.22
在这个不太像冬天的季节里，
小班的宝宝们从自身变化出发，
悄然感受着冬日带来的特有体验，
让我们一起开启这段冬日之旅吧！
哇，好多树叶！
一阵风吹过，幼儿园里随处可见树叶从天空中飘落。小班的孩子见到地上的落叶，总会忍不住悄悄拾起一片放在手上把玩。
#落叶飘下来真好看！太好玩啦！
叶子
对于落叶的讨论也由此展开。
快看呀！树叶掉下来了！
开始变黄色了！
树叶没水分了，所以他就落下来了！
是不是大树老了呀！
估计是没有人给它浇水！
因为秋天到了，天冷了。
可“问题”是……
怎么可能是冬天呢？
没有雪掉下来呀！
现在还没到冬天吧，都还没穿羽绒服呢！
对啊，水也没有结冰！
我觉得
冬天应该是……
DONG TIAN
FASHION GUIDE
冬天很冷很冷，可以打雪仗。
冬天可以堆雪人。
冬天树叶变黄色。
大树上树叶都掉光。
冬天应该是白色的，
会下雪。
而且冬天要穿羽绒服、穿毛衣、戴帽子、围巾，可是我们现在还没有穿啊！
因为还没有到寒冬呀！不过跟你悄悄告诉你们，现在已经到小雪的节气喽。
小雪怎么没有雪呢？
我们是没有穿羽绒服，但是我的衣服也变厚了。
哦，我妈妈已经给我穿棉毛裤了。
随着季节的变化，
虽然孩子们没有感到冬天特有的寒冷，
却也发现了自己身上衣物的变化。
○
护身行动
天气慢慢开始冷起来了，
孩子们也发现了自己身上着装的变化。
我穿了毛茸茸的外套。
我今天的衣服领子很高！
我裤子里面还有棉毛裤。
我穿的是厚的长裤子。
这下孩子们打开了话匣子，
开始比起了自己身上的衣物！
一二，一二三，
我穿了两件，
我穿了三件衣服！
我比你穿得多！哈哈……
# 跟好朋友对比一下，
我穿的是高领子衣服，
你穿的是低领子衣服。
看，这是我刚进幼儿园时候，才穿了一条裙子，现在我都穿高领子，厚衣服了。
# 摸一摸同伴的棉衣服。
冬天衣服毛茸茸的、厚厚的、很舒服！
为什么天冷就要添置衣物呢
身体会觉得冷。
穿上厚衣服，我们就不会生病了。
这些衣服可以把我们的身体藏起来，这样就不会冷了。
那身体可以怎么藏呢？
拉高领子
看，把领子拉高高，
保护我的小脖子不被风吹到。
戴帽子
戴上小帽子，
这样风就吹不到小头啦！
衣服包住
没有帽子，怎么办？
可以把衣服拉高，
这样也可以包住小头哦！
盖被子
睡觉的时候，
把小身体藏藏好！
好朋友抱一抱，身体也很暖和呢！
两个好朋友抱一抱，
三个好朋友抱一抱，
大家一起抱一抱，
拥抱的感觉很美好。
不仅身体暖暖的，
我们的心也暖暖的。
孩子们从观察发现自身衣物的增减，直观形象地去感受季节节气的变化特质，这也正符合小班孩子的年龄特点。
大树朋友一定也很冷吧
老师，老师，你快来看！
怎么了？
看呀，大树上的叶子都快掉光了！
它看上去好像很冷！
我有一天早上上学的时候，
我看见一个叔叔在给大树朋友穿白色的衣服！
可能大树喜欢白颜色。
那可能是大树的新衣服。
可能是大树的羽绒服吧！
我们穿了衣服不会冷，大树也穿衣服这样才不会感冒！
看呀，这些大树都没有穿衣服！
孩子们已经感受到天气变冷了，自身衣物的增加让自己感觉暖暖的。同时也引发了想要为大树妈妈要增加一件暖和衣服的愿望。乐意帮助他人，这就是小班孩子懵懂的温暖。
那它一定很冷！
我们一起抱抱大树，让它暖和一点吧！
大家都围在大树旁，
悄悄地和大树说话！
我们给幼儿园里的大树穿上衣服吧！
选自己喜欢的大树，设计一下想要给它穿的衣服！
出发
两个好朋友一起配合，能够很快地给大树妈妈穿好衣服哦！
加油穿呀！
给大树妈妈戴上毛茸茸的围巾哦！
我从家里拿来了妈妈的衣服，
给大树妈妈穿！
幼儿园里有这么多大树，
我们需要外援！
幼儿园没有穿衣服的大树太多了！
这么多树，我们忙不过来了。
我们可以找别人帮忙呀！
找谁好呢？
一起讨论一下，想一想谁可以帮助我们！
不知道他们愿不愿意来帮助我们。
赶紧出发去问问吧！
大树妈妈，
我们给你穿上新衣服，
希望你能一直感觉暖暖的！
小班孩子在温暖传递的过程中，学会了当自己遇到困难时可以去求助别人，相信别人也会很乐意帮助自己，并且知道帮助别人也是一件很快乐的事情。
老师、老师，大树的叶子都掉下来了，
我们送还给它吧！
就在这儿→
大树的叶子不也是它的衣服吗！
我们把树叶还给它，给它盖起来吧！
这些树叶盖起来好像一条被子呀！
我们把树叶衣服还给大树吧！
看，我把树叶还给我的大树朋友。
树妈妈会很开心的！
这样大树妈妈就不怕冷了！
树妈妈好像盖了树叶被子一样！
这样很暖和吧！
天冷了，
树叶从树上掉落，
我们可以帮助树朋友找回树叶，
让树叶和树朋友在一起，
给树朋友盖上树叶被子，
它肯定觉得很幸福，很温暖！
孩子们在活动中，自然流露出的共情，非常融洽地跟自然对话，很好地体现了幼儿与自然之间的融合和互促。
温暖还可以送给谁？
在帮助树妈妈穿衣服，给它温暖的同时，孩子们还想到身边有很多在冬天辛苦付出的人。
冬天来了，保安叔叔在门口站岗肯定很冷吧！
嗯，每天保护我们，保安叔叔很辛苦！
还有每天给我们检查的医生阿姨呢。
在讨论中，孩子们想到想要给身边辛勤工作的人员送上自己小小的温暖。
WINTER
我们可以对他们说一些感谢的话，还能给他们一个甜蜜的拥抱，或者送上甜甜的糖果、小花，让他们感受到温暖。
带上自己的“温暖”，我们赶紧出发吧！
站岗保护我们的叔叔，
感谢你们的保护！
我的好妈妈妈妈每天
接我上下学，
我要给你一个大拥抱。
医生阿姨，你们辛苦啦！
天气一天比一天寒冷，
感谢在冷风中为我们奔波，
保卫我们的叔叔阿姨们！
送你们小小的甜蜜，
希望能让你们感受到温暖。
小班孩子从自身出发，感受自然的变化，自然地将自己的情感牵引到社会他人，行动间流露出温暖、温馨、温情，更是建立了一个积极的情绪情感。
二十四节气之一
小
雪
2020.11.22
寂寥小雪闲中过，
斑驳新霜鬓上加。
最 / 美 / 二 / 十 / 四 / 节 / 气
小雪这一天，祝大家暖心暖意！
让我们和孩子们一起
慢慢等待2020年的第一场雪！
—END—
文：葛萍萍
图：小班组教师
审核：柴老师 郑老师
WINTER
留下幼儿园
留下美好童年
