“我是幼儿园教师”之（七）吴雯雯——平凡中的真诚奉献

留

幼

最美教师

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手、一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，在班级大家庭中，她更像是孩子们的朋友，努力为孩子们创设一个充满爱的氛围，用爱去走进孩子们的心田。游戏时，总能看到她活波的身影，和孩子们玩成一片。孩子们与她分享自己的趣事，她总是洗耳倾听，与孩子们交谈甚欢。当孩子遇到困难哭泣时，她总是蹲下来，给孩子们一个拥抱，送去一份温暖。就这样，她用她的细心、耐心倾注了融融爱意。让孩子们在轻松、愉悦的氛围中快乐成长。

如同世界上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。作为教师的她，总是化身不同的角色，进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。面对优点不同，爱好各异的孩子们，她总是能给孩子们创设更多的表达机会，让孩子能积极地自我表现。在这个展现的过程中，她永远乐此不疲的鼓励着孩子们、支持着孩子们、帮助着孩子们。在一次次的尝试中，孩子们的自信心增强了，获得了更多的成就感！久而久之，他们变得更加开朗、活波。

每天都能看到她微笑着迎接孩子们，也看到可爱的孩子与家长带着笑容来到幼儿园。两年的相处，她无微不至的关心、鼓励孩子们，获得了家长们的肯定、孩子们的喜爱。每次班里的孩子回家说起老师都是滔滔不绝，甚至还有家长反映，和孩子聊天去上小学时，得和吴老师分开了，小脸一下子哭了起来，嚷道：“我不要吴老师离开我！我要带她一起去小学读书！”这一桩桩的事，让老师无比的感动，也深深的体会到，爱是相互的，爱的力量可以穿透一切。