春天，是万物复苏的季节，也是幼儿最爱的季节之一。为了让幼儿深深地感受到春天的气息，知道春天是种植的季节，留下幼儿园大一班结合3月12日的植树节，开展了一次“我的妈妈是园艺老师”的家长助教活动。本活动邀请了李子璇妈妈，给孩子们上一节特殊而有意义的一课—怎样种植出漂亮的花草。
活动一：我们一起来操作
李子璇妈妈在前一天及时的和老师沟通活动内容，以及幼儿的学习兴趣，并精心准备了花盆、土壤、各种花草以及工具。在精心准备下，她带着丰富的材料，自信满满地来到大一班幼儿面前，幼儿们都纷纷叫着“李子璇妈妈好”。
首先，“李老师”和幼儿们一起探讨为什么要种植，怎么样种植会更好，之后李老师分享了种植花苗的经验：“花盆要选择下面有一个个小孔的，如果没有孔的话，空气就会不流通。其次，土的选择最好是有机土壤，有了有机土壤花才会在里面茁壮成长。”接下来李老师给孩子们进行分组，介绍了操作材料，并详细的示范了种花苗的过程。她为了让孩子们更加清晰地了解制作过程，亲自走到孩子们身边，一组一组地指导以、耐心地讲解。幼儿操作完后，李老师再一一指导如何浇水，并帮孩子们把花盆擦干净。在李老师的悉心指导下，孩子们都愉快地完成了花草的种植，并且和李老师一起合照留念。
活动二：你问我答
虽然种植活动结束了，但是李老师还留下来给我们讲解花得名字，并提醒我们以后应该怎样呵护好它们，如：土壤干了就要及时浇水，要每天观察土壤，三天一浇，做好记录。还给幼儿提供提问机会，“李老师，世界上第一颗种子是怎么来的？为什么植树节要种树呢？”等各种问题。李老师一一作答，幼儿们一个个听得聚集会神。
美的事物能给人以美的享受，美丽的花是幼儿的喜爱之物，今天的种植花激发了幼儿的好奇心与求知欲，并且激发幼儿用多种感官去感知。真实事物的诱惑对与幼儿来说是相当大的，这正好激起了幼儿探究的欲望。《纲要》中要求：“幼儿喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。”因此，本次的助教活动让幼儿动手操作如何种花，使活动更具有层次性。
图文：俞璐
留下幼儿园：大一班
申明：本信息为留下幼儿园原创内容，所有权归留下幼儿园所有，请勿转载，若转载引起纠纷，责任由转载人自负！
