标签：课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

在聆听中感悟 在反思中成长 记参加“幼儿园课程故事专题培训”活动 课程故事的撰写是促进幼儿教师专业成长的一种重要途径，为了进一步帮助教师更好的理解课程故事，提升教师撰写课程故事的能力， 7月22日上午9：00，横扇幼儿园的老师集中...

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 张晖：江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所所长 江苏省课程游戏化项目的宗旨正如省厅的文件里明确指出的，幼儿园课程游戏化的目标是“引领幼儿园树立正确的儿童观、游戏观、课程观，推进幼儿园...

点击蓝字关注我们 “留白”与“无痕”——幼儿园一日活动组织的优化感悟   01   驻马店市正阳县幼儿园小三班  雷梦老师 今天听到余巧娟园长关于幼儿园一日活动组织的优化讲座，听后感悟颇深。余园长首先...

幸福联盟 —— 记建湖县中心幼儿园“课程故事初体验”联盟研讨会活动 秋天是一幅美丽的画卷， 充满着诗情画意； 秋天是一曲动听的音乐， 跳动着美妙的音符； 秋天是一首优美的诗， 洋溢着迷人的风采。 在这个绚丽多彩的秋天里，建湖县中心幼儿园与责...

课程是什么？它是实施教育的手段，教育的价值不同，课程的认知也会不同。《世界大百科》幼儿园活动教学有以下几点性质：具备基础性与启蒙性，兼容全面性与生活性 ，重视游戏和直接经验，主题故事整合性，浸润式教学。 游戏教育 　　《世界大百科》开展生活...

收录于话题 #学前专家.论文合集#幼儿园课程+课程审议 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 王春燕 浙江师范大学儿童发展与教育学院教授 生活一词由“生”和“活”两字组成。人首先要生存，要维持生命，这自不必说。在此基础上，还需要...

点击上方蓝字关注我们 课”随童心 “程”现精彩 虞永平教授说：“课程就在儿童的生活中，就在儿童的行动里，就在发现和解决问题的过程中。”一日生活皆课程，为进一步贯彻落实《指南》、课程游戏化精神，引领教师进行有效观察和正确解读幼儿行为...

全国幼儿教师优秀教学活动设计比赛报名中 为什么会有孩子在暑期上幼儿园？ 1. 孩子在家无人照顾。 暑假期间，选择继续在幼儿园生活的幼儿大多数是因为父母都上班，家里没人照顾幼儿。 2. 幼儿园可以继续保持孩子的规律生活。 也有许多家长认为幼儿...

为什么会有孩子在暑期上幼儿园？ 1. 孩子在家无人照顾。 暑假期间，选择继续在幼儿园生活的幼儿大多数是因为父母都上班，家里没人照顾幼儿。 2. 幼儿园可以继续保持孩子的规律生活。 也有许多家长认为幼儿在幼儿园生活非常有规律，有同伴的陪伴，能...

暑期天气热、在园幼儿减少，幼儿园如果能巧妙利用这些特点，安排一些平时因为气温和孩子人数较多而受到限制的教育活动，能给幼儿带来意义非凡的经历，为幼儿提供不同的交往和成长空间，使他们拓宽视野，收获不同的经验，让孩子们度过一段愉快又充实的暑期生活...