小班语言游戏说课教案《谁松的土》
(一)说教材分析 《谁松的土》这个故事选自省教材第五主题“玩玩乐”中的一节小班语言课。该故事选用了幼儿生活中比较常见的蝴蝶、蜜蜂、啄木鸟、蚯蚓等小动物，故事讲述了春天到来小桃树在寻找帮自己松土的小动物过程中与小动物们发生的一系列对话。幼...
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标签：课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗 第4页
业务练兵|赛思研悟，驶入成长快车道
业务练兵 赛思研悟，驶入成长快车道 北方的冬季年底寒潮来袭 育英的忙碌年末却迎来 “热浪” 从中年教师到青年教师 从教师岗位到生活岗位 各项考核接踵而至 性格各异，囊括全园，不落一人 一、个性部署 落实方案 园领导层依据园所发展目标——“带...
偷偷告诉你，十一月的艾乐堡长这样
《幼儿园教育指导纲要》指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。 艾乐堡致力于在幼儿的一日生活中创设活泼 愉快的体育活动气氛，让幼儿身临其境， 积极主动投入到...
小班数学教案及教学反思《认识球体和圆柱体》
活动设计背景 教室气球、粉笔 活动目标 1、通过操作掌握球体、圆柱体这一名称，感知它的特点，能找出与它相似的物体，能区分球体和圆柱体。 2、发展幼儿分析、比较能力，培养幼儿的辨别能力。 教学重点、难点 区分球体和...
【环幼视界】一日生活之趣味晨谈
快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研关注即可传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 俗语说：一日之计在于晨。晨间谈话是幼儿一日活动的内容之一，也是教师和幼儿、幼儿和幼儿之间情感交流的最好时机，同...
大班学习活动：金猴降妖
订阅上海托幼微信，搜索“shtuoyou” 或直接点击“上海托幼”加关注 ──────────── 文/吴佳瑛 虹口区星贝幼儿园 活动目标 1.在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义，能用对称的经验并以绘画的方式表现唐僧师徒四人的有趣特...
幼儿园教师个人期末工作总结（范文示例）
点击蓝字 关注.教育 时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工作了三年，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己在这个飞逝的瞬间成长了。 为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结： ...
绘本阅读与教学研究优秀案例——《老鼠画猫》
本文转自微信公众号：北京师范大学石景山附属幼儿园 引言 绘本作为儿童早期阅读的新生力量，它的创意出色、表现手法幽默，深受小朋友们的喜爱。秉持“书香乐园”的办园特色，我园一直致力于绘本的研究与实践，鼓励教师“读懂图书、读懂幼儿、读出教学策略”...
幼师如何把故事讲的特别出彩？很实用哦！
故事作为一种重要的文学形式，在幼儿的语言活动中有着举足轻重的作用。有的老师讲故事幼儿爱听，效果很明显，而有的老师讲故事幼儿却不爱听，收效甚微，这是为什么呢？我想，给幼儿讲故事其实也是一门学问。要想自己讲的故事得到孩子们的喜爱，同时收到良好的...
【师幼互动】集体教学活动中的有效提问和巧妙回应
在一个集体教学活动中，积极有效的提问与回应是教师在教学活动中不可忽视的重要环节。 但在互动中教师应如何理解、支持和回应幼儿？ 这一问题仍困扰着许多老师，希望北京市丰台区丰台第一幼儿园陈...
