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第一，重视劳动氛围营造，创设值日生主题墙。一般而言，值日生主题墙可包括的信息有：当日日期、幼儿信息（姓名、班级等）、值日生工作内容、明日预告、注意事项等。幼儿姓名后贴有醒目的值日生标志，以激发幼儿参与值日生活动的兴趣和劳动意识，提高其积极性和主动性。墙面上还有记录各项值日生职责的小卡片，卡片可以摘取移动，方便随时调整。针对不同年龄的幼儿，值日生工作内容应有所差异，并配备不同的值日生牌，以使幼儿明确各自的工作职责，为较好地完成值日任务提供条件。
“服务者同伴提名”具体做法是：在每日的晨间谈话时间，让幼儿提名班级里除自己以外的任何一个幼儿做“最美值日生”，并陈述提名的理由。如果提名的幼儿得到全体幼儿的一致同意，该幼儿就当选为当天的值日生之一；反之，如果有其他幼儿提出质疑，并说明了不同意的理由，就请其他幼儿继续提名，直到选出当天的所有值日生。至于每日值日生的数量，可以由教师依据班级的具体情况提前确定，一般建议由2名及以上幼儿承担不同区域或不同种类的劳动内容。制度的完善有利于幼儿良好劳动习惯的形成。
文章转载自微信公众号：元迪教育
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