爱国主义教育是全民教育，是一个重要的永恒的课题。幼儿园如何开展爱国主义教育呢？我们洪泽湖实验小学幼儿园做了以下几个方面的有益尝试。
一、通过家园合作共同打造爱国主义教育氛围
环境是重要的教育资源。我们应通过对环境的创设和利用，达到有效促进幼儿的发展、潜移默化的教育幼儿的目的和效果。我园积极调动家长参与爱国主义教育环境创设的积极性，发动家长带来各种图片、资料等，这就为幼儿园开展爱国主义教育活动提供了大量丰富的材料；再就是培养幼儿在爱国主义教育中的主动意识，积极参与爱国主义教育主题的确立和环境的布置.
二、创设丰富多彩的爱祖国教育环境
我们的祖国地大物博、历史悠久，拥有灿烂的文化、秀丽的山川、丰富的资源。我园设立了《祖国，我爱你》大主题，各班级根据幼儿的年龄特点围绕大主题开辟各自的小主题。如主题墙《北京�D�D首都》，重点让幼儿了解和认识国旗、国徽、天安门、长城、故宫、主要国家领导人；主题墙《奥运风采》，通过图片展示回顾中国代表队为国争光的瞬间，和奥运代表人物、鸟巢、水立方，让幼儿知道中国人民自强不息、积极进取、昂扬向上的朝气和活力，以及与世界人民共同追求和平、友谊、进步的强烈愿望，鼓励幼儿将奥林匹克的精神永远延传下去；主题墙《聪明的中国人》，向幼儿介绍中国古代四大发明，以及当代中国人的发明与创造，让幼儿知道中国人是最聪明的；主题墙《爱》，5.12大地震震惊全球，勇敢的中国人团结一心面对灾难，展示众志成城抗震救灾的场景和我园全体教师、幼儿为灾区捐款捐物图片，知道中国人不会被困难击倒，在爱的力量下，我们有足够的信心面对以后的生活。
三、创设生动有趣的爱家乡教育环境
洪泽县因由泽湖而得名，洪泽湖是世界著名的“悬湖”。洪泽是历史悠久、文化发达的地区。洪泽县地处江苏省中部，是苏北的南大门，区位优越，西依全国五大淡水湖之一的洪泽湖，东近白马湖，南临淮河入江水道，北濒苏北灌溉总渠和入海水道。有“淮上明珠”、“鱼米之乡”美称。我们为了让幼儿了解并认识家乡，激发幼儿对家乡、对祖国的热爱之情，开展主题墙《我是小导游》的活动，通过向家长和幼儿收集在洪泽游玩的图片，向幼儿介绍洪泽湖，了解洪泽的历史由来和洪泽的自然资源，比如旅游资源有“一湖、一堤、一山”，即洪泽湖、闻名中外的大型水利枢纽三河闸、著名的道教文化起源地老子山。
四、组织精彩活动从小培养幼儿爱国主义情感
在祖国60岁生日来临之际，我园以“大中国”为主线，将爱国主义教育活动渗透到各种活动中，通过组织开展丰富精彩的活动，对幼儿进行爱国主义教育，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
（一）穿礼服、敲军鼓、升国旗，争做小小旗手
每逢周一早操前，我园都要组织升旗仪式，让孩子们穿上礼仪服，敲打着军鼓，迈着矫的步伐，将国旗在幼儿园上空冉冉升起。升国旗仪式是幼儿园对幼儿进行爱国主义教育的一种重要手段，为此，我园开展了争做“小小旗手”活动。教师组织幼儿观看天安门前升国旗仪式的录像，教育孩子认识五星红旗，知道国旗是我国的标志，懂得爱惜国旗，明白作为一名升旗手是至高无上的荣誉，珍惜每次升旗的机会。在我们大班，孩子们参加升旗的活动非常积极，想当升旗手的愿望也特别强烈。他们积极讨论评选升旗手标准，努力使自己的行为符合规范的要求，每个星期我们都有一次评选小旗手活动，教师们能够很好地把握这一机会，对幼儿进行爱祖国教育，培养他们积极向上的情感。
（二）观看泗州戏、参加非物质文化遗产节，传承传统文化
泗州戏被誉为“洪泽湖畔一朵花”，它的表演歌舞相继，与流行于洪泽湖畔、淮河两岸的民间结合。五十年代初，泗州戏首次赴京演出，受到了中央领导及艺术大师的高度评价，诗人郭沫若把泗州戏誉为“它是淮北人民的一朵鲜花”；梅兰芳先生称泗州戏曲中的“压花场”这一动作，它是泗州戏的艺术结晶。通过孩子们的泗州戏的观看、老艺人的讲解，让孩子们感受传统文化的魅力。带领孩子们参加非物质文化遗产节，感受我们丰富的非物质文化遗产，让他们了解传统文化的博大和价值所在，可以使他们在学习的过程中领略民族文化的博大精深、弘扬爱国主义精神。
（三）三字经、千字文、大学，诵读经典文化
国学经典是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓，她的内涵和魅力感染了一代又一代的人。国学教育从娃娃抓起，我们应把最好的教育传承给我们的下一代，这是我们幼教工作者义不容辞的责任。我园可以开展的国学活动亲子诵读会、娃娃讲坛、国学故事会等。在组织经典教学时，让孩子们穿上礼服，带上大学士的头饰，开展生动有趣味的环节。经典文化的学习能够激发幼儿对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强民族自豪感，弘扬了中华文明。
（四）听故事、品名菜、游名胜 夸夸家乡好
洪泽是历史文化名城，有悠久的文化，有杰出的人物，有著名的名胜古迹，有闻名全国的洪泽湖。我们幼儿园通过开展《家乡美》听一听、游一游、尝一尝、收一收、夸一夸、做一做主题活动。让孩子听一听，听长辈讲家乡洪泽的故事；游一游，游玩洪泽湖、老子山；尝一尝，尝本地特色小吃；收一收，收集家乡的特产；夸一夸，夸一下自己的家乡，把自己听到的和看到的事讲与同伴分享；做一做，将美丽家乡通过主题墙形式表现出来。我们通过这些活动的开展，让幼儿了解家乡、认识家乡、喜爱家乡，感受到洪泽的美，从而激发幼儿热爱家乡的情感。
爱国主义教育是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量。我们幼儿老师要将爱国主义教育渗透到幼儿园每日每次活动的各个环节，充分利用各种资源，培养幼儿热爱祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化，并立志长大报效祖国。
【浅谈幼儿园如何开展爱国主义教育】
