乘着国务院学前教育的东风，伴着《山东省学前教育规定》的颁布施行，全体幼教工作者们精神振奋，热情饱满，对工作和学习充满信心，科学管理能力和专业水平不断提高，形成了具有特色、具有创新活力的品牌幼儿园。
一、创设优美环境，促进幼儿身心康发展
幼儿园的环境不仅是家长为孩子选择幼儿园时首先考虑的因素，也是幼儿园在进行评估时起到非常重要的一个因素。因此我园非常注重幼儿园的环境创设，首先，把墙面环境创设放在符合幼儿心理发展需要上。在色彩上以色彩艳丽的纯色为主；在造型上以稚拙、简洁为主要表现手法；在内容上，为幼儿创设熟悉的、符合心理要求的环境。其次，区域活动突出丰富多彩，体现主题。
二、构建多种氛围，提升办园内涵
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
（一）、创造和谐氛围、促进教师成长
我园创设了宽松、和谐、民主、平等的工作氛围，使每一位教师感到幼儿园工作的愉快，产生认同感、温暖感、归属感、安全感，激发创造力，提高工作效率。首先，我园利用一切机会，尽一切可能，一旦发现教师的闪光点，勇于向她们学习自己未知的东西，从而让教职工在这种平等的沟通中体验被尊重、被信任与被关爱的情感。其次，宽容教师无意的失误，特别重视教师以失败为代价的探究精神，使教职工感到管理者对她们的宽容与理解。再次，善于识人用人，用其所长，人事相宜，着眼于个人的专长和特点，使之有用武之地。第四，我园从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师进行研修，现在我园已有28名教师取得大专学历，明年有5名教师取得大专学历。现有8名教师在进修《学前教育》本科。第五，我园还采取请进来帮、走出去学、请专家来我园进行培训指导，利用外出参观的机会，虚心向同行学习，每年至少有3至10名教师外出参观学习，每年至少有6名教师送课下乡到偏远的村办幼儿园去执教。
（二）、树立形象氛围，提高办园信誉
幼儿园要顺利发展，必须具有房舍建构形象、环境形象、园长管理形象、教师专业素质形象，只有具备良好的形象，才能做好对外宣传工作，提高幼儿园的知名度，也是创名牌幼儿园的先决条件。每年春天我园都要搞一次“安全、卫生、防疫”的家长会，自实行封闭式的管理后，经常用“宣传单”、“致家长的一封信”等形式，让家长了解幼儿园，让家长懂得如何让孩子接受早期教育和预防传染病等知识。
三、实施“人本”管理，激发教师潜能
内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。
（一）、营造群体智慧管理
几年来，我园经过各级领导的检查指导及教师们外出学习、参观，模索创新了一种平等宽松的管理氛围，成立了教代会和级部组。大事情由教代会成员商议决定，级部事情由级部主任和班主任商议决定。充分突出教师的主体地位，让教师参与到管理中来。在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。
（二）、营造良好人际氛围
我园经常实施互动式的情境管理模式，每学期进行一次优质课评选活动，一是为参加上级优质课评选活动做好充分准备；二是让部分骨干教师有机会向家长和老师们进行展示，三是在教研活动中，教师充分发挥自己的见解，达到了教师之间互教互学，共同提高的目的。
（三）、营造创新用人机制氛围
根据我园创新用人机制，造就高素质的员工队伍。在每学年进行教职工“竞争上岗活动”、“五个一比赛”，经过考核，采取“绩效工资等级制”，“优秀合格聘任制”，有效地激发了全体教职工的主动性、积极性和创造性。面对激烈的市场竞争，我园内部管理还注入了一系列有效手段和措施竞争项目。
四、优化后勤服务质量，扎实抓好卫生保工作
根据后勤繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理，制定了各项管理制度，实行了购物、领物、收费登记制度。后勤工作人员平时除了围绕教学中心做好服务工作，和保证各类活动正常有序进行外，还要积极配合教师完成突发性工作，修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电，做到随时发现问题，及时处理。
为预防“甲型H1NI流感”、“手足口病”及“禽流感”等疾病，我园制定了一系列的安全生活卫生制度，对室内、厕所、走廊、食堂及大型玩具每天进行喷洒消毒，让各班幼儿因病缺勤率降至最低，严格门卫出入登记，严格缺勤跟踪记录制度。结合康活动，各班教师对幼儿的安全知识教育和安全演练工作非常重视，每学期进行多次演练，提高了幼儿的安全意识。
为防止园所内突发性暴乱事件的发生，我园整修了警卫室，聘请了专职保安，增添了防暴工具及监控设施，制定了突发性防暴应急预案，严把大门关，对外来人员一律实行登记制度。
在厨房管理方面，坚决杜绝“三无”产品进入园门。一旦发现变质有味的食品，马上进行退货处理。食品烹饪食用之前每种食品都要取少量进行留样观察直至24小时以后，所用餐具随用随消毒，以确保幼儿的安全。
五、家园合作共育，提高保教质量
家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我园积极倡导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先，我园成立了家长委员会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，定期召开座谈会，利用家长委员会的力量，组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同行，使家园合力达成了共识。
六、提高办园条件，追求持续发展
硬件质量是办园所发展的第一保证。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的活动环境，2006年我镇党委政府投资五百余万元新建了一所高标的幼儿园，全园占地面积17710平方米，建筑面积3500平方米，绿化面积1200平方米，水池、沙地、玩具区形成一条龙模式，室内全部按省级示范园标准配备。全园设有12个班，400余名幼儿，教职工44名，95%以上符合国家规定的学历达标 。现在我园已打造了一支观念新、业务强、素质高、修养好、充满活力、富有爱心的教师队伍，形成一套教师职业道德准则：把忠心献给事业，把安心留给家长，把爱心献给孩子，把专心留给自己，赢得了各级领导和家长的一致好评。
【谈幼儿园的创新管理】
