自制玩教具：数字串珠

数学区

《数字串珠》

适合年龄阶段

4岁以上幼儿

准备材料：

珠子、绳子、毛根、剪刀、胶枪等

活动目标：

1、认知目标：幼儿能够进行10以内的点数，学习加减法、10以内数字的分成等。

2、能力目标：锻炼幼儿动手操作能力与手部控制能力、逻辑思维能力。

3、情感目标：幼儿能够感受操作的乐趣。

（不同年龄阶段的幼儿，学子的能力不同，掌握的能力不同，具体根据玩法来定）

制作步骤：

1、裁剪不用的纸箱，大小相同10个；

2、把毛根弯成数字，用胶枪固定在纸箱的左侧；

3、将串了不同数量珠子的绳子固定在纸箱的右侧；

4、教具制作完成。

操作步骤：

第一种玩法：数字用的毛根，因为这样可以用手进行描绘，感受数字的样子，这里我们可以让幼儿蒙上眼睛，用手感受，然后猜数字。

第二种玩法：通过数字，点数右侧的珠子，珠子采用的线避免太过于光滑，从上边直接滑到下边，我用的是生料带，大家可以参考。

第三种玩法：学习数字的分解，4可以分成3和1，可以分成2和2等，所有数字都可以这样操作。甚至还在这上边练习10以内的加减法。

注意事项：

1、操作过程中，让幼儿自己操作，学会自己观察，自己操作；

2、操作完教具后，提醒幼儿收纳材料，哪里拿的，放回到哪里，养成收拾玩具的好习惯。

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