《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应当有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的游戏和体育活动设施，创造条件开辟沙地、水池、种植园地等，并根据幼儿活动的需要绿化、美化园地。
沙水活动的空间大小对幼儿身体健康、沙水活动类型以及幼儿的游戏行为都会产生影响。
就空间大小对幼儿身体健康的影响来说，人均空间过小，会使场地拥挤，容易引起幼儿的情绪烦躁，炎热的夏天在过挤的条件下玩沙还易导致幼儿大汗淋漓。
就空间大小对沙水活动类型的影响来说，人均空间过小，幼儿沙水活动里的练习性活动次数会增加，而建构性与象征性活动的次数会减少，不利于幼儿综合能力的发展。
就空间大小对活动行为的影响来说，人均空间过少，会使幼儿沙水活动中的消极行为增多，主要表现在由身体触碰和场地争夺引发的争执。
综合考虑以上各项因素，幼儿园在规划场地时，将户外沙水活动的空间环境保持在人均2.1-2.5㎡最为合适。
根据区域功能的不同，沙水活动场地可分为沙区和水区；根据场地规划位置的不同，可将沙水活动场地分为室外沙水区和室内沙水区，今天我们重点来看看室外沙水区的区域规划。
室外沙水区有两种创设方法，一是在操场上建造专门的沙区和水区，二是在教学楼的露天阳台上创设专门的沙区和水区，这类活动场地在环境创设时要做好防水处理，避免出现地板渗水或塌陷等安全问题。
● 沙池位置
室外沙池应设置在幼儿容易看到的地方，不应放在角落，以免被幼儿忽略；要在背风向的位置，以免沙子被风扬起；尽量在阳光充足的地方，这样雨后沙子可以很快晾干，强烈的日晒还能给沙子消毒。
● 沙池规格
沙池面积不应小于30㎡，并且至少保证活动时每个幼儿1㎡的面积，否则会使得场地拥挤，容易引起幼儿的情绪烦躁，甚至影响游戏行为。沙池深度为0.3-0.5m左右，宽度应考虑幼儿行走、坐卧的可能，以0.3-0.4m为宜。
● 排水功能
沙池应具有良好的排水能力，在沙池底部设置大块砾石、卵石衬底，并设置排水沟，以此改善沙池的排水性能。
● 沙子配备
● 沙池样式
● 沙池分隔
在沙池的边缘要用材料进行隔离，一般选择硬度不大的材料，如橡胶轮胎、小木桩、栅栏、沙袋等。注意边角应为圆角，尽可能做护角，以保证幼儿的安全。沙池的边框不仅要起到遮拦作用，还要防止沙子被水冲走，不宜过高，方便幼儿跨越。这样做不仅可以对游戏场地进行一个区隔，还可以加强游戏场地的有序性，培养小朋友的常规意识。
● 水源的设置
在沙池周围就近设置水源，提供洗脚池和洗手池，方便幼儿就近取水，将玩沙和玩水活动结合起来。水源有多种设置方法，如将沙池边沿做成环带状，或在沙池中铺设鹅卵石，形成流动的小溪等。
● 附属设施
水池可以帮助幼儿了解“湿”“干”“流动”“静止”的感觉，了解水的特性，感受水的温度和声音。
● 水池位置
● 水池规格
以小面积、动态为佳。面积不宜过大，水深0.15-0.3m，过大、过深的水池会对幼儿的安全构成威胁。
● 水池样式
● 节水设计
● 水池维护
陈鹤琴先生曾说，“大自然，大社会，就是活教材。”幼儿有强烈探索环境和周围一切的本能，这促使幼儿从生活中学习并发展自我。
而沙水本身低结构的属性，能为幼儿开展探索提供很好的条件，所以我们有义务打造好户外沙水游戏场地，为幼儿创立自主的游戏空间，赋予他们游戏的权利，让他们自由地探索。
（文中部分观点、内容来自于《幼儿教育》及亿童教育研究院出品的《幼儿园沙水活动指导手册》）
往期推荐
李季湄：园本教研需要教师“吃透儿童”
喜欢就点亮在看吧
