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幼儿园设计中思考的问题

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【摘 要】本文对幼儿园建筑设计作了概述,重点对色彩设计、用房组合设计、活动场地的设计等内容进行了介绍,通过加强幼儿园设计中的问题思考,可进一步提升设计水平,满足幼儿园建设、发展的需要。

  【关键词】幼儿园;设计;建筑;室内

  幼儿园建筑主要针对三至六周岁的幼儿,其重要性不亚于小学,因而在功能设计、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其特征及需求,并且其要求在设计时应充分结合幼儿保育与教学工作的需要,以为幼儿提供一个康快乐的场所,使之成为孩子们的花园。

  1 幼儿园建筑设计

  从教育的观点来说,幼儿教育是通过孩子们在玩耍中的熟识,以及实际探索活动中的学习完成教育的目的,而这样的行为对建筑来说,应该是对环境的创建及空间的塑造;以幼儿生活规律为基准,需创造出良好的室内教学环境、舒适的休憩氛围及丰富的室外活动空间;以幼儿成长为基准,应创造出阳光充裕、清新宜人、卫生及防疫均满足要求的良好环境;而以幼儿安全为基准,应创造出家长放心、老师省心、幼儿开心的优越环境。

  1.1 幼儿园建筑基地选择

  在城镇住宅区,首先要考虑幼儿园对周边服务半径不宜大于500m,并且在此基础上,幼儿园基地应远离各种传染、污染的建筑物,并应满足相关卫生防护的标准,以使家长接送足够便利,避免交通流线互相干扰,同时幼儿园还应满足有充足的日照和良好的通风条件,而作为幼儿嬉戏玩耍的室外活动场地,也需有足够的阳光和良好的通风条件。其次在城市街区,幼儿园的基地不应与公共娱乐场所、商场、批发市场等人流密集的场所相近设置,在满足以上要求的同时,建筑设计还应将幼儿园设计得活泼新颖、富有特色,这样即可成为区域的一个重要标志,同时也可为城市景观中的独特风景线。

  1.2 立面设计

  首先根据幼儿园建筑的特点,外立面用材用色、窗墙比、功能性均应满足幼儿园的使用要求,同时幼儿园平面设计应以幼儿生理、心理的需求为出发点,使平面走向突出其开放性原则,而空间设计上则需突出趣味性原则,以充分激发幼儿的自主性和自发性。其次在满足了以上要求的同时,在设计时还应有足够的使用面积、合理的体型与尺寸,以适应幼儿进行多种活动的需要,并且各功能之间应满足幼儿教育模式及幼儿行为特征,做到丰富而不杂乱,有序而不刻板。

  1.3 日照与朝向

  由于幼儿身体的抵抗力较差,对天气的冷热变化比较敏感,且日照对于幼儿的康起到了一定的积极作用,因此设计时一定要保证建筑的日照朝向。首先在整体布局方面,如受基地朝向的限制,为尽量减少土石方量,同时又满足建筑的日照要求,幼儿园的建筑布局应顺应地形和周边道路的走势,一般采用东南向的布局,并将住宿用房应平行于东西轴线布置,办公用房和配套用房,则位于东西轴线的一侧,这样的布局可保证住宿用房有良好的日照,避免西晒。其次在幼儿园建筑内部功能布局方面,应将卧室布置在东南向,以保证卧室在冬至日有充足的日照时间,卧室的窗户尺寸为1200mm×1200mm,并且考虑到幼儿上下楼梯时对光线的要求较高,因此在设计时可将楼梯间布置在建筑外侧,并开直径为2100mm的洞口,上部开1200mm×1200mm的窗户,以保证楼梯间内部光线充足,防止意外情况发生。

  2 幼儿园室内设计

  2.1 界面与地面设计

  幼儿园室?瓤占涞慕缑嬖谝蛩厣洗嬖谝欢ǖ那?别,如高度、透明度等对幼儿的安全感有着直接影响,因此为使幼儿彼此之间的交流更加方便,室内界面的设计应在高度和穿透性上融入一些变化,并且需要特别注意的是,界面不应当影响到幼儿教师的视线对整片活动区域的扫视。其次在对室内地面进行设计时,安全是必须充分考虑的问题之一,因此地面的铺装材料除了要便于清洁之外,还不能有过于突出的花纹和接缝,以免幼儿在活动中摔倒碰伤,同时幼儿在室内的体验多集中在地面上,而通过地板的图案、颜色、质地等变化,可实现对室内空间中的路径和区域的定义,便于设计中对地板平面进行适度的改变,以创造出一些凹面、凸面或是波浪形地面,同时除了能够增加室内空间定义之外,还能为幼儿提供活动的机会。

  2.2 建筑造型、色彩的设计

  在幼儿园室内空间中,幼儿是空间的使用者,因此在颜色的选择和配置上,应当以幼儿的喜好为主,而年龄段不同的幼儿,对色彩的喜爱会有所区别,因此设计时可按照大、中、小三种班级类型进行颜色配置,但需要注意的一点是,无论怎样搭配颜色,都必须遵循和谐的原则,并且要适合幼儿园室内不同房间的使用功能。例如卧室的色彩要以浅色系为主,当幼儿身处其中时会变得沉静,有助于睡眠,而活动室的色彩要鲜艳一些,以尽可能迎合活跃的氛围。

  长期以来,人们普遍感到幼儿园建筑造型简单、贫乏。随着人们生活水平的提高,在精神方面的要求也越来越高,人们不再满足于那些方盒子、条形窗式的幼儿园建筑,需要更多富于变化,个性突出的幼儿园新形象的出现。这就要求建筑师不能仅仅停留在建筑功能的设计上,形式服务于功能对幼儿园来说是不适用的。我们应该将功能与造型结合起来设计,将两者放在同样重要的位置上,设计出更多新颖的,受小孩欢迎的建筑来。

  建筑造型包括建筑的体型、细部的设计、色彩的运用等方面。建筑的体型是整个造型的基础。对于幼儿园来说,体型也是一个很重要的概念。幼儿园建筑层数不能太高,一般不要超过三层,整个体型应该尽量舒展些,这样不会对幼儿有压迫感,更符合幼儿的生理尺度。体型还应该有一些高低错落,使之更加丰富,产生活泼的效果。细部及色彩设计对于幼儿园建筑造型是非常重要的一个环节,设计得好可体现幼儿园建筑的特征,使人一看就知道是幼儿园而不是其它建筑。这种建筑的识别性对于幼儿园建筑显得尤其重要,它会给幼儿一种被接纳的心理状态,使幼儿能喜欢上这栋建筑。因此,细部色彩的设计一定要符合幼儿的心理,尺度不能太大,色彩不宜鲜艳,而且不能过于凌乱。细部只是起点缀的作用,过于夸大尺度,频繁使用只能造成喧宾夺主。色彩的运用要适当,大面积色彩还是宜清淡,而局部鲜艳夺目的色彩也是必不可少的。整个色彩效果要做到明快、自然。另外,幼儿园入口的造型设计必须倍加重视。

【幼儿园设计中思考的问题】

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