《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿康放在首位。”为确保幼儿的人身安全，我园把安全管理和安全教育放在首位，增强教师做好幼儿园安全管理工作的责任感和紧迫感。加强对幼儿的安全管理和安全教育，建立全与幼儿园安全相关的各项规章制度和应急机制，并根据我园的实际情况对原有的接送制度进行了修正。我们严把门卫关，严格实施接送制度，同时，发放《致家长的一封信》，将修正后的接送制度张贴在醒目的地方，让家长仔细阅读，要求家园双方务必互相监督提醒，共同执行该制度。下面是我们的做法：
一、家长配合，遵守接送制度
我们要求家长自觉遵守幼儿园新的接送制度，认真做到：1.每天监护人凭接送卡接送孩子，到园门口时主动出示接送卡接受检查。2.不提前送孩子入园，每天早上7：20至8：30为孩子入园时间，家长必须亲自把孩子交到教师处，若孩子有异常情况(如身体不适、情绪不佳等)需要特别护理的，必须向教师交代清楚。3.每天下午4：40至5：30为离园时间，监护人凭接送卡接孩子，到园门口时主动出示接送卡接受检查，并亲自到教室接孩子。上课的教师负责接待家长，把孩子交给家长。5：40后教师把孩子带到离园室交给值班人员，接孩子时由值班人员验明接送卡，并请监护人在登记本上签字。4.如监护人因急事不能亲自持卡到园接孩子时，可委托亲友代接，监护人托他人帮忙接孩子须事先打电话告诉相关教师，代接孩子者要在“班务日志”上签字备查。禁止未成年人接孩子。5.家长必须妥善保管接送卡，如有遗失，应及时告知孩子所在班的教师，同时原卡作废，补办新卡。
二、增强学生和家长使用接送卡的意识
在启用接送卡时，我们召开了家长会，把目前极为严峻的安全形势告知家长，提高他们对幼儿园严格执行接送制度和使用接送卡的重要性、必要性的认识，增强他们协助做好幼儿园安全管理工作的责任感和紧迫感，并告诉家长使用接送卡的方法和要求，请家长按要求使用接送卡。同时，我们把小朋友也发动起来，激发他们使用接送卡的自豪感，要求他们做使用接送卡的“小监督员”。另外，把写有“进出园门请主动出示接送卡”的温馨提示张贴在幼儿园门口，让其每时每刻都在提醒家长。同时，为方便家长，我们给每个孩子发放了两张接送卡。
三、加强对教师的要求
在使用接送卡时，教师要做到：一是礼貌待人。值勤的园长和保安见到家长时要点头微笑，主动和家长打招呼：“您好，请把您的接送卡拿出来。”当家长拿出接送卡后，要微笑着说：“谢谢!”二是晓之以理、动之以情。有个别家长因匆匆赶来而忘记带接送卡，当我们要求他出示接送卡时，他会不高兴，有的甚至非要冲进去不可。这时，值勤的园长要理解家长的过激行为，耐心地作出解释，并变换恰当可操作的方法，如请他在来访登记本上登记清楚后即可进园，同时值勤园长要诚恳地说声“谢谢”，并轻声地提醒他“下不为例”。这样“晓之以理、动之以情”即可扫去他脸上的阴霾，有效地帮助家长消了“火气”，赢得了家长的信任和好感。这也能给其他家长提个醒，知道幼儿园执行接送卡制度的严肃性。三是发挥“小监督员”的作用。经过观察，我们发现，幼儿园的每个孩子都可以胜任“小监督员”这一角色。如一天早上，中(1)班的淇淇跑到我面前告妈妈的状：“我妈妈今天忘记带接送卡了。”我抚摸着他的头，亲切地说：“谢谢你，淇淇。妈妈今天赶着上班，忘了带接送卡，她已经知道错了。你很能干，也长大了，老师看着你呢，自己进去吧。请放心，下午妈妈一定会带接送卡来接你的。”四是鼓励、关心和尊重老人。老人年纪大了，记忆力不好。刚开始使用接送卡时，经常忘记带。一次，佳佳奶奶来接孩子，忘记带接送卡了，我对她说：“佳佳奶奶，辛苦您了，天气这么热，您走那么远来接孙女真不容易，我帮您打个电话请教师把佳佳送出来吧!”当老人接到孙女后，满脸歉意，我紧接着说：“没关系，您明天记得带接送卡就好了。”第二天，当佳佳奶奶拿着接送卡出现在我面前时，我连声夸奖道：“您的记性真好!”老人非常高兴。五是一视同仁。当遇到教师的亲戚或朋友忘记带接送卡时，值勤的园长要做到一视同仁，耐心地做好解释：“还是以全园每个孩子的安全为重，请您帮个忙。先做一次来访登记再入园，明天切记带接送卡来接孩子，谢谢!”六是持之以恒，养成好习惯。我园从开始使用接送卡至今，由于掌握了与家长沟通的技巧，经过家园双方的共同努力，家长在使用接送卡时，已经习惯成自然，我园在安全管理上终于迈出了可喜的一大步。只要持之以恒，相信我们的安全管理会越抓越实，越抓越好，确保孩子的人身安全，让家长放心。
(责编 都 勋)
【做好幼儿园安全工作的尝试】
