哭哭啼啼的小宝贝们
有的班级表现的特别好
该听话时乖乖坐好
该排队时不乱跑乱闹
但大部分的班级都又哭又闹
老师也很苦恼
有时它在门框上
有时它还在卫生间里……
环境老师威力无穷,它可以协助老师的日常工作,辅导教学,可以在老师照顾不到的时候提醒小朋友做正确的事情,甚至能够在无形中引导小朋友的情绪,说的魔性一点,还可以帮孩子变的更好。
接下来,李就给大家介绍一些让小班不哭不闹的超有效环创布置,帮助各位老师充分发挥咱们【第三位老师】的功能~
专门设置一面动物墙吸引孩子的注意力,可以根据孩子们喜欢的卡通动物,绘制各种各样的形象。
也可以将动画片里的场景搬到幼儿园,增加孩子的熟悉感,如托马斯爱运输:
小班区角,尤其是角色区域很受孩子们的欢迎,我们不妨多设置几个角色游戏。
小班设置自理能力板块,逐步培养孩子的自理能力。
自己的事情自己做
在墙裙位置粘贴小碎纸条状的青草,会更加有趣。这样的走廊分分钟搞定。
如果你的走廊有很多的窗户,可以用藤蔓的设计来解决,地上再摆放一些小蘑菇之类的摆件效果更佳。
用大型花朵装饰教室更是效果大气、别致,关键是,速度够快!装饰四五条走廊都不费劲儿~
七彩世界,让孩子参与到环境布置中。
心心相印主题墙,将孩子们的心紧紧连在一起!
楼梯装饰可以帮助幼儿园树立整合理念,增强环境的流动性。
让幼儿在感知事物与富有动态环境的互动中,提升审美经验,体验审美情趣,享受到成功的快乐。
课件+讲稿(大中小班)" data-recommend-article-content-url="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUxNjMyNzE3OA==&mid=2247486415&idx=1&sn=436d821dca8d522f49b2d78b428cd978&chksm=f9a859aacedfd0bc81cbd95f1fad3cbdb478d7c547492d7a9dc65b1ae1820d97af982b1ae228#rd" style="max-width: 100%;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">
楼梯位置的环创要简单又不失美观,上下楼梯的位置本就会有些安全隐患,放置杂物太多太乱容易对孩子的安全造成影响。所以将一些孩子的照片和作品装点一下挂在墙上,是个很好的选择。
玻璃窗,是孩子创作的“新天地”!来,就让我们用自然的活泼色彩,来打破玻璃窗的单调吧!
吊饰作为幼儿园环创的一部分,也是十分重要的。是否想布置一些新的有创意的吊饰?快看,给大家推荐了如此漂亮的吊饰布置!
如果环境引导的好,环境老师就能发挥更多的作用,老师们也会省心省力许多,孩子们在潜移默化中学习到了知识,培养了良好的行为习惯,这也就是众多专家们所说的环创的隐形课程价值。
各位老师,快快get到上文的案例,把优秀的环境老师请到自己的班级中去吧~~~
文章转载自微信公众号:AA幼教课堂
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