清晨的第一缕阳光照映着幼儿园
元气满满的一天就此拉开序幕
小小身影松开爸爸妈妈的双手
满怀快乐和期待的
迈进幼儿园的大门
开启美好的一天
……
落实责任 · 保障安全
右滑
幼儿是祖国的花朵，保障幼儿的安全是首要任务。每日都会有值班领导、警察叔叔、保安爷爷、志愿者家长四方人员在幼儿园门口接待和守护，为宝贝们的来园建立充足的安全感。
细致检查 · 守护健康
晨检是幼儿园健康生活的第一道屏障，是入园环节重要的组成部分，既能帮助老师掌握每个幼儿的身体情况，又能预防疾病在幼儿园内的传播。
晨检内容
一摸：用手触摸儿童额头，是否发热，可疑者测量体温。
二看：观察幼儿身体、手、足、口腔有无皮疹或疱疹，观察幼儿精神状态等。
三问：询问幼儿是否有身体不适。
四查：幼儿手中、衣服口袋有无携带危险物。
小小的晨检蕴含着幼儿园对幼儿健康的高度重视和关心，更消除了可能存在的安全隐患，是不可缺少的保健措施。
关注情绪 · 爱的寒暄
关心身体健康以外，老师们也时刻关注着来园幼儿们的情绪，眼神常常聚焦在大门口，一旦看到有个别的宝贝情绪不稳定，老师们都会及时的进行安抚。
家园一条心
晨间交接也是家园交流沟通的好机会，老师们会充分利用晨间交接的时间和家长进行简短的寒暄和询问，关心幼儿生活中的小小琐事。
花式迎接 · 亲密互动
为了迎接宝贝们，激发孩子们来园的积极性，老师们也各出奇招，根据幼儿不同的年龄、不同的性格创设了许多有趣的打招呼方式和宝贝们进行亲密的互动！
除了师幼之间友爱的互动，同伴之间更有温情欢乐的画面也映入眼帘。
瞧！两个好朋友手拉手有说有笑地走进幼儿园！
看！大班的哥哥姐姐正领着小班弟弟妹妹找自己的老师呢！
呀！还有力气大的小朋友帮着同伴拎东西呢！
生动有趣的入园互动不仅拉近了师幼之间、同伴之间亲密的关系，更给了孩子们入园满满的仪式感。
活力运动 · 强身健体
晨间早操是孩子们获得体能锻炼的重要途径，是孩子们最喜欢的来园活动了，每每晨检后，孩子们都迫不及待地朝着操场奔跑，随着节奏鲜明，旋律轻快的音乐开始锻炼。
别看小班
宝贝小小的，
但他们在老师的带领下都能跟着音乐的节拍
举起稚嫩的小手，
做出可爱的模仿操
跳出了童真童趣，
跳出了对运动的热爱。
中大班的哥哥姐姐们也不甘示弱，神采奕奕十分投入，迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，一招一式都充满力量，真是英姿飒爽，激情四射！
通过活力的早操运动，不仅强健了幼儿体魄，更帮助孩子们从早晨的睡眼朦胧状态调整到健康、积极、活跃的运动中来，给孩子们开启美好的一日生活奠定了良好的基础。
生活自理· 快乐自立
在一日生活中，我们秉承凡是儿童自己能做的应当让他自己做的理念，鼓励幼儿生活自理，快乐自立！
入园自理
看到爸爸妈妈早晨急匆匆的抱着幼儿来园，老师们都会鼓励宝贝们自己走进来，他每走的一小步，都是成长自立的一大步！
衣物自理
早操结束后，孩子们回到自己的班级就开始利用餐前时间整理自己的物品。
《指南》指出：小班幼儿能在帮助下穿脱衣服或鞋袜。快来看看宝贝们是怎样运用小儿歌穿脱衣服的吧~
穿衣服
小手抓着小衣服，背面贴着小肚子；
小老鼠盖房子，
小手抓着小袖子；
左钻钻，右钻钻；
咯吱咯吱上房子！
脱衣服
拉下小拉链，
两手开小门；
左手帮右手，
拉拉小衣袖；
后面拉一只，
前面拉一只；
我的衣服脱好啦！
小小儿歌郎朗上口，生动形象地帮助幼儿掌握穿脱衣服的方法，提升手部动作和自理能力的发展！
《指南》指出：中班年龄段幼儿应该具有基本的生活自理能力，能自己穿脱衣服、鞋子、扣纽扣，能整理自己的物品。
中班幼儿在整理自己的衣帽柜方面也有自己的小妙招！
《指南》指出：大班幼儿应能知道根据冷热增减衣服。能按类别整理好自己的物品。
其实小小书包也蕴含着物品管理的大道理！
每个小朋友都需要背书包回家吗？
不是！
那谁需要背书包呢？
我！我衣服湿了，我得背回家换。
我明天不来了，我也需要背。
我书包的衣服太薄了，明天换个厚衣服来。
孩子们都知道自己是否需要背书包回家，并能对自己的书包进行简单的整理，第二天再背回幼儿园。管理自己书包的事情虽小，却让孩子们感受到了自理、自立的乐趣！
《幼儿园入学准备教育指导要点》指出：幼儿园和家庭应引导幼儿学会分类整理和存放个人物品。因此，入园环节整理衣物是不可或缺的一部分。不仅帮助幼儿养成良好的生活习惯，增强自我服务意识和能力，更能帮助幼儿为步入小学做好衔接准备。
一日生活皆课程，一日生活皆教育。
教育在幼儿园生活中无处不在，晨间入园活动，也蕴含着丰富的教育契机——健康、安全、礼仪、自理等，
抓好入园第一步，让宝贝们的美好一天从来园开始吧！
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