小班社会领域活动《说说我自己》

小班社会领域活动《说说我自己》

活动目标

1.愿意向同伴介绍自己，能说出自己的名字、性别和年龄。

2.听到叫自己的名字能马上应答。

3.乐意参加游戏活动，体验游戏的快乐。

活动准备

1.手偶一个（可以是幼儿熟悉的小动物）

2.点心若干（每人一份）

活动过程

1.观看手偶表演，学习自我介绍。

（1）手偶表演：我叫喵喵，是个小男孩，今年3岁了，我想和你们做朋友，你们愿意吗？可是我还不认识你们，快来告诉我你叫什么名字？是男孩还是女孩？今年几岁了？

（2）引导幼儿大声说出自己的姓名、性别和年龄。

2.游戏：找朋友。巩固认识自己的性别和年龄。

（1）教师：喵喵要和大家玩“找朋友”的游戏，仔细听，他想找什么样的好朋友做游戏？

（2）玩法：教师以喵喵的口吻说出他想找哪一类朋友，如：想找小女孩一起跳一跳，想找小男孩抱一抱，想和三岁的宝宝打招呼，等等。幼儿听到符合自己条件的类型，就上前做出相应的动作。

3.应答游戏：我在这儿。

（1）教师：喵喵认识了这么多的朋友很开心，他想跟你们分享今天的点心，他喊到谁，谁就大声说“我在这儿”然后过来领点心 。

（2）鼓励幼儿听到自己的名字，大声地应答并领取点心。

4.与同伴一起吃点心。

活动延伸

发点心或点名环节和幼儿玩应答游戏，或与幼儿玩捉迷藏游戏，引导幼儿听到自己的名字大声应答。