我们常常会说，学海无涯苦作舟，学习的过程有很多艰难和痛苦。但是当孩子下学习中遇到困难时，摆在家长面前的抉择却十分困难。
“孩子不想学就算了。”
PK
“既然要学，就要坚持到底！”
你要怎么选？
不久前，胡可在微博上晒了一条儿子练琴的视频，并配发了自己作为母亲心情的文字，一时间引起了关注，不少网友纷纷留言，表示对安吉坚持、努力、不放弃的态度感动。
安吉发生的这一幕几乎自每个孩子身上都会出现。当然，并不是每个孩子都能像安吉一样选择坚持。家长常常埋怨孩子学习中的“三分钟热度”，可是为什么我的孩子不能坚持下去呢？归根到底，应该是家长的教育出了错。
最近几年常常听家长们说，不盼着孩子成为钢琴家或者美术家，学习才艺就为了陶冶情操。孩子喜欢就学，不喜欢就不用勉强了，完全尊重孩子的选择。但细想，这种所谓的“尊重”，是不是也变了味道呢？
这种变质的尊重，又给孩子带来了是什么呢？
1
忽视了孩子思维的特点
学龄前的孩子思维具有局限性，由于缺少学习经验，孩子对学习的内容、学习的难度都不能进行评估。孩子目光并不像大人一样长远，他能想到的就是：不好玩，我不学了。因此，在此阶段，需要老师和家长的引领。
2
破坏孩子的坚持性
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出，要重视幼儿的学习品质，要培养幼儿认真专注、不怕困难、敢于探究和坚持的良好品性。
其实我们可以将兴趣培养作为载体，而将锻炼孩子意志品质作为学习的核心内容，在学习中培养孩子的坚持和耐心。
3
孩子性格变得浮躁
学前时期是幼儿性格形成的关键时期，因此在学前教育中把孩子性格的塑造作为头等大事。
半途而废、知难而退对于人格塑造是极其不利的。经常这样，孩子会自然而然的认为，所有事情都可以轻言放弃，慢慢的性格会变得浮躁。
如何正确面对“不想学”“学够了”？
一、尊重≠遵从
首先需要区分的是学习的内容是孩子自己选的还是家长要孩子学的。如果是孩子自己选择的，最终又要放弃，要适当的“逼迫”一下孩子。让他明白，学习的道路存在曲折，唯有坚持才能得到收获。
当然，在孩子通过坚持取得成就时，一定要多多鼓励，必要时还可以将成就放大一些。
二、温柔而坚定的陪伴
当孩子想要放弃时，可能会哭闹，可能会哀求，可能会有各种各样的理由。家长需要做的是拍拍他的肩膀，让孩子明白你是站在他这一边的。用你的坚持引领他的不放弃，陪伴孩子一路走下去！
文章转载自微信公众号：幼教N次方
